Syftet med studien är att utforska ramen som slöjduppgift, utifrån ramens uppgift och förutsättningar i samverkan med en bild. Frågeställningarna fokuserar på hur ramens färg och yta bidrar till det övergripande intrycket av den bild den ramar in, och hur dess form och volym förhåller sig till det estetiska uttrycket. Resultatet visar att ramen som uppgift är komplex; genom att tydliggöra dess användning ökar möjligheterna i objektet och uppgiftens agens i det kreativa arbetet. I fokusgruppsamtal refererade deltagarna till både bildsemiotiska och konstvetenskapliga förhållningssätt till bild, vilket visar att vi betraktar ramen både som en fysisk struktur samt en kulturell och estetisk komponent. Studien belyser hur ramens design och presentation påverkar betraktarens upplevelse och förståelse av det verk som ramas in samt dagens användning av ramar och dess betydelse, vilket i sin tur öppnar upp för diskussioner inom pedagogik och slöjd.