Märker du något? Jag märkte något.: Hur klädesplaggs emotionella värde kan höjas vid bearbetning med textil märkning som dekoration.
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis [Artistic work]Alternative title
How the emotional worth of garments can change with when processed with textile markingas a decoration. (English)
Abstract [sv]
Klädesplaggs emotionella värde kan höjas vid bearbetning med textil märkning som dekoration. Hur värdet ändrats är beroende av flera faktorer. Graden av engagemang i val av motiv, färgval och placering är faktorer som tillsammans kommunicerar bärarens sociala tillblivelse är en stor del av den eventuella värde ändringen. En annan viktig faktor är förutsättningarna att kunna utföra arbetet med resultatet att bäraren/ ägaren blir nöjd. Dessa tekniska förutsättningar är beroende av plaggets konstruktion, material och kräver en viss förförståelse i form av materialkännedom och erfarenhet av broderi. Tätt kopplat till detta kunnande är klädesplaggets emotionella värdeökning i form av en stolthet i själv att kunna utföra broderiarbetet.
Undersökningens syfte är att undersöka hur textil märkning i form av dekoration eventuellt kan förändra ägarens relationen till det märkta plagget och vilka val och handlingar som spelar in till en eventuell värdeändring. Jag har också velat undersöka de praktiska förutsättningarna för arbetet. Frågeställningarna som jag har försökt besvara är: Hur kan ett plaggs värde förändras vid bearbetning med textil märkning i form av dekoration? Vilka val och handlingar ligger till grund för värdeändringen? Vilka praktiska förutsättningar, i form av material och förkunskaper, behövs för arbete med bundet broderi med märkstramalj på färdiga klädesplagg? Undersökningen har genomförts med autoetnografisk metod med stöd av två informanter.
Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 27
Keywords [sv]
broderi, korstygn, textil märkning, återbruk, upcycle
National Category
Humanities and the Arts Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-7687OAI: oai:DiVA.org:konstfack-7687DiVA, id: diva2:1533967
Educational program
Teacher Education Programme for Secondary School
Supervisors
Examiners
2021-08-112021-03-042025-02-18Bibliographically approved