Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
3456789 251 - 300 av 909
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 251.
    Gavell-Mohlin, Andreas
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Grafisk Design & Illustration.
    The meditation hut: in search of Chok Dee2008Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 252.
    Gehrman, Peter
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Inredningsarkitektur & Möbeldesign.
    I KNOW PLACES: Spatial landscapes and working from a memory2018Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Jag utgår från mitt minne av en plats för att se vad som händer när jag skapar en ny plats. Var hamnar jag med detta, när jag inte utgår från de vanliga utgångspunkterna inom inredningsarkitektur så som funktion, behov och efterfrågan. Finns det andra värden som vi bortser ifrån, som vi som människor behöver? Jag formger landskap som väller in i både stadsrummet och de offentliga rummen för att omprogrammera platser som är i desperat behov av något nytt - andra värden än effektivisiering och funktionalisering. Ur minnet växer något nytt fram, en ny plats gror.

  • 253.
    Geiger Ohlin, Erika
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV).
    UNCANNY TRACES: Furniture and objects made of what used to be someone’s skin2019Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Through non-human animals, humans have come to understand ways of living in this world and simultaneously animals have provided the resources for humans to claim this living. But through this progression and time humans have become detached from the origin of the resources. By this separation it becomes possible for humans to turn a blind eye to cruelty and the environmental impact that the claim to non-human animals convey.

    With the aim is to evoke reflection on the human ruling of the non-human animals, this project aims to design objects and furniture that are uncanny, familiar and ordinary but at the same time off-putting and maybe strange. By examining phycology and consumer culture theory, seek to find habits in the Swedish everyday life which are intimate and recognizable such as fredagsmys, a placeholder for consumption and hierarchies. Then through the analyse of critical animal studies, design objects and furniture that challenge these habits and positions of consumption and hierarchy.

  • 254.
    Ghasemloo, Polat
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Keramik & Glas.
    Den prekära konsthantverkaren2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den prekära konsthantverkaren

    Prekariatet, en framväxande ny klass som utmejslar konturerna av en social grupp. Här sammanförs individer under samma paraply, trots att de har helt olika utbildningar, eller ingen utbildning alls eller liknande sociala och ekonomiska förhållanden, så delar de samma politiska verklighet. De som befinner sig i tillvaron upplever att den är provisorisk och de lider av kronisk otrygghet.

    Ordet “prekär” betyder “mycket bekymmersam”. Den nya samhällsklass som kallas “prekariatet” har det just bekymmersamt.

    Syftet med mitt projekt är att använda material, en arbetsplatskultur och processer inom bemanningsbranschen och integrera dem med min konsthantverksprocess för att skapa en visuell berättelse om en klassposition.

  • 255.
    Gil, Ivetta
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Textil.
    Tiden2011Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Mina tankar har kretsat mycket runt tid och på vilket sätt jag gör saker. När jag blickar tillbaka på de fem åren på Konstfack, inser jag hur mycket jag har upplevt. Det var länge sedan vi börja- de. men jag minns de första dagarna som om det var igår. Det är lätt att se bakåt och få ihop bi- tama som kan kännas svåra för stunden men som sen faller på plats, likt ett pussel.

    När jag var liten kunde jag sitta i timtal och hitta mönster i spetsgardinerna. Sedan ritade jag av "bilderna". Jag hade en fin träláda som innehöll blyerts. suddgummin och en och annan firgpenna. Min favorit på tv när jag var sex-sju år var en polsk animerad serie; ”Plastusiowy Pa- mietnik”. Den handlade om en söt plastfigur i gröna byxor som bor i en flickas pennskrin bland pennor. lim, sudd och sax och där alla kom till liv då och då. Tidigt skapades min fascination för sagor, små korta och roliga berättelser och film.

    De senaste två åren har mina verk innehållit spår av tiden; ett sätt att försöka förstå den, att vara i den och kämpa medlmot den. Små vardagliga händelser som bildar en förståelse för saker- na runtomkring mig. Ett sökande efter en berättelse. 

    I den här essän tarjag upp mina tankar kring tidigare verk och inspiration. Tidens påverkan på livet och dess olika begrepp, hur jag uppfattar den och hur jag handskas med den i vardagen.

     

  • 256.
    GOODWIN, SIMEON
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Industridesign.
    The Topical Testament: An exploration of modern anxiety through journalistic design.2018Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    “Because Chance delivers good and ill fortune to all, it is indeed the overarching deity which controls life.” The Topical Testament (Deities [1.01]) 

    In a modern, fast and interconnected world, the modern human has many stresses to deal with. The complete freedom to do, see and think whatever you like is a poisoned chalice. We pile pressure on ourselves to be successful, and we can only blame ourselves if we feel we don’t reach our potential. Anxiety spreads from human to human like an infectious disease. 

    The Topical Testament exposes the fallacies and frailties of modern life through a designed, fictional and journalistic religion in which believers follow, adore and find salvation from anxiety in Chance - accepting that as the great power of life it indiscriminately punishes and rewards humanity.

  • 257.
    Gordon, Adam
    Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik.
    How Can One Decide and Stick to One Creative Idea from Several?2016Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In pursuing my aim to provide a methodical easy to follow ideation to creationprocess didactic instructional tool to be used both for design and art projects, ledme to produce a multimedia film.An A2 poster with 3 5 step tried and tested hybrid methods started action research,acting as a didactic teaching tool and point of reference.Further to an interview with gymnasium (high school) art and storytelling teacher,the defining process began by editing live test case documentation from her finalyear 2013 art and design class. Audio clips from a creative director and teacherinterviews’ along with still picture quotes added valuable process method narration.Practical hands on experience in addition to the gymnasium class usability findings,led to final stage development in the form of a digital mobile application, "id'8." Anend sequence animation illustrates simplified, refined and combined 2 5stepprocesses in action, as I work the id’8 process tool interactively.

  • 258.
    Graf, Simon
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Grafisk Design & Illustration. Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Grafisk design & illustration.
    Out of Order / Into Nowhere2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    How we experience the world is a reflection of the way we use it. With my degree project I want to explore alternative ways of working with technology and play as tools in a creative process. It is also an attempt to broaden my own understanding of my role as a graphic designer and illustrator, seeking new and unknown ways of practicing my craft.

  • 259.
    Grahn, Ebba
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Industridesign.
    Det post-antibiotiska köket: En dystopisk designspekulation om framtidens köksobjekt2019Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I examensarbetet Det post-antibiotiska köket har samhällsfrågan om antibiotikaresistens undersökts ur ett designperspektiv. Detta för att uppmärksamma och sprida kunskap om problemet med den ökande resistensen och den nutida konsumtionen av läkemedlet. Designmetoden som använts är spekulativ design och syftet har varit att tillverka fem objekt som skall påverka och motivera en publik till att förändra den aktuella användningen av mirakelmedicinen. Genom grundliga efterforskningar om problematiken och om en framtid utan antibiotika har ett scenario formulerats. Detta scenario utspelar sig 30 år framåt i tiden, år 2049, i en värld där det inte längre finns fungerande antibiotika. Hur utförs en vardagsaktivitet, som att laga spagetti och köttfärssås, när ett litet sår kan leda till en dödlig infektion? Baserat på efterforskningar, workshops och samtal kunde köksobjekten fastställas; en kniv som minskar risken för stick- och skärskador, skyddande handskar, halkfria skor, en ansiktsmask och bakteriekryddor. Objekt som kan bli en del av det post-antibiotiska köket och vardagslivet om vi inte ändrar vårt nutida beteende.

  • 260.
    Granat, Jacob
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Inredningsarkitektur & Möbeldesign.
    Attefall-house - Greater than the sum of its parts?2015Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Attefallshus: Större än summan av delarna?

    Jag utforskar hur man kan skapa ett rum i liten skala som är mer än bara ett funktionellt rum, ett rum som också är en arkitektonisk upplevelse. Jag använder mig av Attefallshuset som fallstudie. Denna lilla, bygglovsbefriade, konstruktion kommer med en ram, den har tydligt definierade regler och begränsningar. Dess storlek tillåter experimenterande och, i det normalt hårt reglerade svenska bygglovsklimatet, erbjuder en möjlighet att testa idéer utan att behöva vara för allvarlig. Jag försöker skapa denna sensoriska upplevelse genom en fusion av funktion och kontext tillsammans med ett urval av arkitekters och konstnärers idéer. Vad händer när dessa till synes disparata ingredienser kombineras? Blir helheten större än summan av delarna?

  • 261.
    Granath, Kristine
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Examensrapport2003Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 262.
    Granfelt Saavedra, Marcel
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK).
    Ack* du levande2011Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Rapporten beskriver ett examensarbete av Marcel Granfelt Saavedra, student vid masterprogrammet InSpace som ges av institutionen Inredningsarkitektur och Möbeldesign på Konstfack. Titeln hänvisar dels till objekten men även till Roy Anderssons film du levande. Roy Andersson försöker i filmen inte bara att skildra utan snarare att förtydliga det "vanliga" livet, det vi gråter av, skrattar åt osv. Detta gör han mycket effektfullt genom att inte använda befintliga miljöer utan att bygga upp varenda scen i en studio. Marcel har i detta projekt valt att jobba på ett liknande sätt genom att förtydliga historien bakom sina möbler på ett naivt näatan övertydligt sätt genom att representera liv i en möbel bland annat genom andning.

  • 263.
    Granlund, Cecilia
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Inredningsarkitektur & Möbeldesign.
    NESCAR2014Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    I love contrasts and meetings between people. Situations where individual differences are highlighted, affected and shaped by each other.

    In this project I have been working with five characters: the aggressive one, the frightened one, the social one, the reserved one and the proud one. By analyzing the characters I have tried to understand how they are able to meet and agree with each other. The goal has been to create a place where this can happen, but which is also adapted for each respective character.

    The project is based on a field study I did in the summer of 2013, when I lived in a masai village in the northern part of Tanzania. Nescar is the name of a masai women I got to know, is means The one that you can trust. The black color in the masai culture is used for protection against evil spirits, in my project I want it to be a symbol of protection of differences.

  • 264.
    Granström Masrah, Suzane
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Textil.
    Plagg till första kvinnliga statsminister2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Colors, drapings, patterns and volume are  the features in my garments where I often lose myself, and stay much longer  than I originally intended. I begin my projects as openly as possible. My  sketches, illustrations and drapings are intertwined and drive the project  forward. The actual creative process is what I love most.

    I like challenges, and my themes  are not always intended to hang on a clothes hanger. I have also experimented  with materials during my studies, and the production of new materials.

    My degree project is an advanced  creation, and an exploration of what a clothing collection might look like for  a future woman prime minister.

  • 265.
    Grantelius, Elisabeth
    Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
    Att använda ornament som pedagogiska verktyg: för att utforska arkitektur och design ur olika perspektiv2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 266.
    Grimborg, Lotta
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Den feminina maskeraden: Attributen som skapar ytspänningar2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    We live in a world constructed by predeterminations, divided by gender. It’s a masquerade that we’re all taking part in, men by their gaze and women by embodying it. I’ve investigated spaces where feminine attributes are interconnected to a female body, and aspects that shape the misleading mask. In my research I discovered that there are three areas where a woman and female attributes are merged: In media where the stereotype image of a woman is confirmed in glossy magazines and in reality shows. In the bathroom, a room that represents the starting point of the masquerade. And last in typical feminine rooms, beauty salons, where make-up and nail polish is applied to female bodies. By researching spaces I discovered that bodies are shaped by the exclusion of the other sex and by gender specific norms.

    Out from my own bodily perception I have investigated the feminine surface in the borderland between corpus and jewellery. In my process I shifted the perspective by creating wearable pieces that illustrate the undressing of femininity and by dressing traditionally masculine corpus in feminine materials. All together the objects make up a burlesque staging of a feminine scenography. It’s first when an object loses its initial function that we can create new reference points. It’s when lipstick is casted in the shape of soap and when a high heel is separated from the shoe that they become disconnected from the female body. 

  • 267.
    Grohp, Caroline
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Hyllning till kärleken2002Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 268.
    Grohp, Caroline
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    WED: smycken inspirerade av graffitikonst2000Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 269.
    Gräns, Karin
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Sinnliga instrument: rapport till magisterarbete2001Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 270.
    Grönlund, Elin
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Textil.
    Möbeltyger: dekorerade överdrag med möjlighet till variation2003Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 271.
    Gudeta Laantee, Rudite
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Kronan som symbol för årstiderna1996Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 272.
    Gunn, Maja
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Textil.
    Kläder med inspiration från Origami2003Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 273.
    Gunnarsson, Klara
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Grafisk Design & Illustration.
    Klosslådan Aniara: en komprimerad rymd2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 274.
    Gustafsson, Jimmy
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Industridesign.
    Kokset för utomhusbruk: Med upplevelsen och maten i fokus2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Oftast är rasterna de bästa ögonblicken i en naturupplevelse.

    Oavsett om man vandrar, paddlar kajak, är ute med båten, ute

    och fiskar eller jagar eller bara tar en skogspromenad är matrasten

    ofta en stund att sätta sig ner och betrakta omgivningen, ta av sig

    skorna och se ut över landskapet.

    Och maten smakar ju alltid mycket bättre ute. En kort

    skogspromenad kan förvandla en ostmacka till en njutning. Att sitta

    på en hård sten i ett lätt duggregn verkar inte förta matupplevelsen,

    snarare förhöja den på ett sätt som ingen restaurangmiljö klarar.

    Några av de bästa upplevelserna har vi också när vi är tillsammans

    med andra. Och det är oftast när man är en grupp som viljan att

    lägga mer energi på maten blir större. Rasterna och måltiderna blir

    ju oftast längre ju fler man är.

    Det är något speciellt med att samlas kring en öppen eld. Att

    Oftast är rasterna de bästa ögonblicken i en naturupplevelse.

    Oavsett om man vandrar, paddlar kajak, är ute med båten, ute

    och fiskar eller jagar eller bara tar en skogspromenad är matrasten

    ofta en stund att sätta sig ner och betrakta omgivningen, ta av sig

    skorna och se ut över landskapet.

    Och maten smakar ju alltid mycket bättre ute. En kort

    skogspromenad kan förvandla en ostmacka till en njutning. Att sitta

    på en hård sten i ett lätt duggregn verkar inte förta matupplevelsen,

    snarare förhöja den på ett sätt som ingen restaurangmiljö klarar.

    Några av de bästa upplevelserna har vi också när vi är tillsammans

    med andra. Och det är oftast när man är en grupp som viljan att

    lägga mer energi på maten blir större. Rasterna och måltiderna blir

    ju oftast längre ju fler man är.

    Det är något speciellt med att samlas kring en öppen eld. Att

    sitta tillsammans och laga mat kring en lägereld precis som våra

    förfäder gjorde för 100 000 år sedan.

  • 275.
    Gustafsson, Pär
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Projekt Metalltrappa1998Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 276.
    Gäfvert, Josefin
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Textil.
    En matta som liknar mig2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Jag har länge undrat över varför väven är så traditionsbunden och varför det är så viktigt med noggrannhet och perfektion inom vävvärlden. Jag anser själv att vävprocessen är väldigt intensiv och intim och att det jag väver är starkt präglat av mig. I mitt projekt har jag undersökt vilka strukturer som har påverkat vad kvinnor har vävt och jag har reflekterat kring vad upplevelsen av att väva är. De texter och böcker jag har läst om vävning, hantverk och kvinnor har inspirerat mig och gett mig tankar som jag sedan omformulerat till väv.  Med mattorna har jag velat uppdatera synen på mattan och vad en matta kan innehålla. Det har varit viktigt för mig att visa att vävning är som ett abstrakt språk där vävaren tar många konstnärliga beslut. Det jag har kommit fram till är att kvinnan historiskt sett har varit väldigt sammankopplad med sitt hantverk och att man har ansett att kvinnor genom hantverk förmedlar vilka de är, men kvinnor har inte riktigt haft möjlighet att uttrycka sitt riktiga jag. Väven har alltså påverkats av hur samhället har velat att kvinnor ska vara.

  • 277.
    Göransson, Emma
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Att skriva en plats2015Ingår i: Platsens poetik: ett konstnärligt forskningsprojekt om gröna platser och tillhörighet / [ed] Emma Göransson, Stockholm: ArkDes, Arkitektur- och designcentrum , 2015, s. 12-19Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 278.
    Göransson, Emma
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Gröna platser och tillhörighet2015Ingår i: Platsens poetik: ett konstnärligt forskningsprojekt om gröna platser och tillhörighet / [ed] Emma Göransson, Stockholm: ArkDes, Arkitektur- och designcentrum , 2015, s. 30-41Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 279.
    Göransson, Emma
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Konstnärlig forskning, ekologi och kulturhistoria2015Ingår i: Platsens poetik: ett konstnärligt forskningsprojekt om gröna platser och tillhörighet / [ed] Emma Göransson, Stockholm: ArkDes, Arkitektur- och designcentrum , 2015, s. 20-31Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 280.
    Göransson, Emma
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Kulturhistoria och ekokonst2015Ingår i: Platsens poetik: ett konstnärligt forskningsprojekt om gröna platser och tillhörighet / [ed] Emma Göransson, Stockholm: ArkDes, Arkitektur- och designcentrum , 2015, s. 88--93Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 281.
    Göransson, Emma
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Platsens poetik: ett konstnärligt forskningsprojekt om gröna platser och tillhörighet2015Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 282.
    Göransson, Emma
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Platsens poetik: ett konstnärligt forskningsprojekt om gröna platser och tillhörighet i stadslandskapet2014Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 283.
    Göransson, Emma
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Projektet platsens poetik: process2015Ingår i: Platsens poetik: ett konstnärligt forskningsprojekt om gröna platser och tillhörighet / [ed] Emma Göransson, Stockholm: ArkDes, Arkitektur- och designcentrum , 2015, s. 70-77Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 284.
    Göransson, Emma
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Utställningen Platsens poetik2015Ingår i: Platsens poetik: ett konstnärligt forskningsprojekt om gröna platser och tillhörighet / [ed] Emma Göransson, Stockholm: ArkDes, Arkitektur- och designcentrum , 2015, s. 116-124Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 285.
    Hallqvist, Åsa
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Ornamentik: en konst som förhöjer tingens skönhet1995Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 286.
    Hallqvist, Åsa
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Spiralformer i halssmycken av hår och metall1997Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 287.
    Hallström, Jan
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Genombrytningar och ytstrukturer1997Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 288.
    Hamilton, Cora
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Textil.
    Quintessence 1-52012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Plagg på rulle. En kollektion inom verktygets strikta ramar där tyg och kläder konstrueras på samma gång. Alla plagg hör ihop med varandra genom trådar.

    Mitt examensarbete handlar om ett innovativt tänkande om vävning. Jag har kommit fram till att ett sammanfattande ord är konceptuell vävning. För att uppnå önskat resultat måste jag bygga om för att kunna väva nytt. Från en tanke om en teknik, till konstruerande av en helt ny vävstolsbom till en 15 m lång väv.

  • 289.
    Hamrin, Charlotta
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Smycken för slipsen2001Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 290.
    Hamrin, Charlotta
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Ädellab/Metallformgivning.
    Stillhet2004Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 291.
    Hanquist, Johanna
    Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik.
    Ett livslångt lekande: En undersökning om lekens konstnärliga och pedagogiska potential2016Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I detta examensarbete undersöks vad som händer i relationen mellan förskolans ochgymnasiets styrdokument och teorier om lek och barnets lek, i förhållande till den vuxnakroppen. Syftet är synliggöra processer i leken för att utveckla pedagogiska och konstnärligastrategier för både lärare och elever. Uppsatsen behandlar följande frågor: Vilka lärande- ochkonstnärliga processer synliggörs då den vuxne försätts i ett ramverk för barnets lek? Hurskulle dessa processer kunna användas som en metod för lärande i bildämnet?Undersökningen är inspirerad av konstnärliga och etnografiska metoder med deltagandeobservation och fokusgrupper. I det empiriska materialet har lek har iscensatts med vuxnadeltagare för att få syn på relationen mellan styrdokument och teorier om lek.I den gestaltande delen, som visades på Konstfacks vårutställning, tillverkade jag ett objektoch skrev en text som handlar om mitt eget försök till lek som vuxen. Objektet är etthjälpmedel för att återerövra en barndomslek. Den leken handlade om att under kontrolleradeformer våga utmana min rädsla för höjder. Verket innehöll även en text genom vilket jag villeförtydliga min konstruktion men även få betraktaren att återkoppla till en egen lek ellerkänslan av att leka eller kanske minnas en lek som gått förlorad.

  • 292.
    Hansaward, Natcharee
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Grafisk design & illustration.
    THE DAY I MET THAT CAT: The comic about colorism, one-sided standard and visual communication power in Thailand2019Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This report explores the methodology themes and meanings embeded in the society that I am portraying in my comic 'THE DAY I MET THAT CAT'. This includes concept such as identity, colorism, races and cultures, human interaction with animals and the power of the visual.

  • 293.
    Hansen, Kjetil Falkenberg
    et al.
    KTH Royal Institute of Technology, Sweden.
    Ljungdahl Eriksson, Martin
    Edsbyn/University West, Sweden.
    Atienza, Ricardo
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Sound design through large audience interaction.2019Ingår i: Proceedings of the 16th Sound & Music Computing Conference: SMC 2019 / [ed] SMC, 2019, s. 119-126Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In collaboration with Volvo Cars, we presented a novel design tool to a large public of approximately three million people at the three leading motor shows in 2017 in Geneva, Shanghai and New York. The purpose of the tool was to explore the relevance of interactive audio-visual strategies for supporting the development of sound environments in fu- ture silent cars, i.e., a customised sonic identity that would alter the sonic ambience for the driver and by-passers. This new tool should be able to efficiently collect non-experts’ sonic preferences for different given contexts. The design process should allow for a high-level control of complex synthesised sounds. The audience interacted individually using a single-touch selection of colour from five palettes and applying it by pointing to areas in a colour-book painting showing a road scene. Each palette corresponded to a sound, and the colour nuance in the palette corresponded to certain tweaking of the sound. In effect, the user se- lected and altered each sound, added it to the composition, and finally would hear a mix of layered sounds based on the colouring of the scene. The installation involved large touch screens with high quality headphones. In the study presented here, we examine differences in sound preferences between two audiences and a control group, and eval- uate the feasibility of the tool based on the sound designs that emerged.

  • 294.
    Harletun, Ronja
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Inredningsarkitektur & Möbeldesign.
    Inredda burar2017Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 295.
    Harrysson, Maria E
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Textil.
    Jeria Mannie: ett kandidatarbete om filosofisk hållbarhet inom mode2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Jag vill undersöka hållbarhet i utformningen av ett plagg. Går det att ge ett plagg mervärde genom dess utformning och på så sätt en längre livslängd? Behöver vi ett nytt mode varje säsong?

  • 296.
    Haskett, Daniel
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Grafisk Design & Illustration.
    Because "the unexamined life is not worth living" (Socrates)2011Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 297.
    Heberling, Rikard
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Grafisk design & illustration.
    “Auktoriteterna i farten”: I.G.N. och den nationella typografin2017Ingår i: Biblis, ISSN 1403-3313, nr 80, s. 23-45Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 298.
    Heberling, Rikard
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Grafisk Design & Illustration.
    Improving the Compulsory Book2013Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    ”Improving the Compulsory Book” är en undersökning av ämnet typografi i en kontext av designutbildning, med syftet att väcka en diskussion kring typografi i relation till pedagogik. Med fokus bort från ämnet sett som självändamål för specialister, har projektets syfte varit att lyfta blicken till de större sammanhang – ofta förbisedda i undervisning – i vilka typografin verkar. Genom egna erfarenheter av utbildning och undervisning, kartläggning av facklitteratur och pedagogiskt material, intervjuer med lärare och studenter, studiebesök på skolor, har jag studerat det diskursiva språk som omger ämnet, vilket inte sällan kommer till uttryck i historicism, mystifiering, elitism, nostalgi. Undersökningsmetoden i detta subjektiva projekt är en serie genomförda lektioner, i form av workshops och föreläsningar, som har kretsat kring olika tematiska ingångar till typografi. Vad är relevant kunskap i förhållande till tradition och teknologisk utveckling? Vilka stereotyper av yrkesidentiteten premieras och reproduceras? I vilken grad diskuteras typografi i en politisk kontext? Hur kan undervisning verka för ämnesutveckling utan att bli historielös? Dessa är några av de frågor som projektet diskuterar.

  • 299.
    Hedelin, Lars
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Grafisk Design & Illustration.
    Jag skall bli ditt öga2011Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 300.
    Hedenström, Agnes
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Inredningsarkitektur & Möbeldesign.
    "Please feel": En lek med rumslighet, form och taktilitet2018Självständigt arbete på grundnivå (konstnärlig kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
3456789 251 - 300 av 909
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf