Change search
Refine search result
2345678 201 - 250 of 533
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 201.
    Häggbom, Ros-Marie
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV), Graphic Design & Illustration.
    The Performance of Like-minded People2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I mitt arbete har jag utforskat det konstnärliga religiösa arvet och hur bilder, symboler och fysiska föremål är grundläggande för kulturellt konsensus. Jag har utforskat fenomenet i gemensam tro på något övernaturligt och abstrakt med hjälp av klädkoder, måleri, skulptur, text och rumslig gestaltning. Inspirationen har jag tagit från bland annat kyrkobyggnadens sceniska egenskaper, där föreställningar tar plats. Ett annat tema i verket är kopplingarna till ritualen och innebörden i handlingen, liksom betydelsen av ord och bilder för människors förmåga att forma en tro på något immateriellt. Upplevelse och inlevelse är viktiga delar i vidareförandet av budskap, både inom konst och religion. Min intention med det här verket är kort sagt ett experiment och en parafras på religiös visuell kommunikation, och att jag försökt samla den kärnfulla symboliken som blivit bevarad i det, utifrån min egen tolkning och erfarenhet. Vem eller vilka det här är för är egentligen inte det viktigaste i min mening, utan jag ser det som ett personligt undersökande av något som intresserar mig och förhoppningsvis andra med.

    Download full text (pdf)
    Processbeskrivning
  • 202.
    Håkansson, Christian
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Crafts (KHV), Ceramics & Glass.
    Att bygga ett tempel2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    Att bygga ett tempel, Christian Håkansson
  • 203. Högberg, Hannes
    Bricks & Wood: Observations of a Place2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 204.
    Hörtin, Maria
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
    EN BILD SÄGER MER ÄN TUSEN ORD: en studie av två dagstidningars förstasidesbilder ur ett bildspråkligt perspektiv2002Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I den här uppsatsen undersöks två västerländska dagstidningars förstasidesbilder som

    tidningens anslag. Tidningarna är Dagens Nyheter, Sverige och The Times,

    Storbritannien och de studeras under en 3 månadersperiod. Anslagens likheter och

    olikheter analyseras utifrån bildspråkligt perspektiv. Här ses tydliga skillnader i

    Dagens Nyheters helhetsperspektiv och The Times personliga anslag som en

    konsekvens av deras medvetet valda bildutsnitt. När jag närmare studerar bildernas

    innehåll och funktion ses här tydliga likheter i anslagen såsom antal färgbilder och hur

    svartvita bilder används, antal nationella bilder som dominerar, att positiva kontra

    negativa budskap i bilderna är relativt lika representerade och att det finns ett

    generellt negativt budskap i internationell rapportering. Lika tydliga olikheter finner

    jag i budskapen kring aktiva eller passiva personer i bilderna, i val av ämnen och hur

    män respektive kvinnor representeras i dessa ämnesval. Även bildutsnittens olikheter

    är stor och skapar en i grunden tydlig skillnad hur man förmedlar sitt budskap.

    Olikheterna speglar de nationella skillnader som finns och förstärker de fördomar jag

    bär om våra länders syn på oss själva och varandra.

    Många frågor som kommer upp i materialet får inga svar. Jag har i denna uppsats

    endast skrapat på ytan med att synliggöra hur de anslag som vi ser via förstasidans

    bild kommunicerar med oss som mottagare. Det finns stort utrymme för att forska

    vidare kring delar i materialet som jag har undersökt, exempelvis utifrån genus och

    olika nationella diskurser.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 205.
    Ihle, Anna
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    IT CAN BE LONELY TRYING TO SHARE SOMETHING2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 206.
    Ihrman, Ingela
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    Tropikerna i Sverige2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna essä vill ge en bakgrund till samt presentera de tre arbeten som utgör mitt examensprojekt på Konstfacks masterprogram Konst i Offentligheten. De olika delarna fungerar som enskilda verk. Två av dem: diktsviten Tropikerna och ett näckrosperformance visas med fördel parallellt. Skulpturen Anakondabrottning, som en del av förberedelserna inför Jan Lindblads hundrade födelsedag, är solitär. Ett urval av mina tidigare verk och projekt finns nedan beskrivna tillsammans med personliga reflektioner och kontextualiserande referenser. Jag vill ge medstudenter, lärare och andra en möjlighet att blicka djupare in min konstnärliga praktik.

  • 207.
    Isaeus-Berlin, Dina
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    EN FORTGÅENDE UNDERSÖKNING AV KONSTNÄRLIGT GÖRANDE OCH  DESS FÖRUTSÄTTNINGAR2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    EN FORTGÅENDE UNDERSÖKNING AV KONSTNÄRLIGT GÖRANDE OCH DESS FÖRUTSÄTTNINGAR .pdf
  • 208.
    Islam Gustafsson, Amanda
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV), Graphic Design & Illustration.
    Apocalypse Fatigue2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In this project I am exploring 6 different life forms; snail, slime mold, frog, rock, moss, and fungi.

    I am approaching these life-forms as agent entities for me to channel, and act for them as vessels.

     “Apocalypse Fatigue” is both an exploration of my own artistic practice, by attempting to create works from a nonhuman-centric perspective and investigating how different entities can be co-creators, and an exploration of its sustainability.

      It is also an attempt to approach nature as a direct actor to create multiple narratives regarding climate change. Taking the perspective of another organism allows me to imagine alternative ways of being in the world, and through them, I can explore my own emotions, artistic visions or reflect on social issues with a fresh perspective. In a wider way, my work tries to challenge, modestly, dominant world views and presents an alternative to the apocalyptic narratives so often mobilized when speaking about climate change.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 209.
    Ivarsson, Marcus
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV), Graphic Design & Illustration.
    Ultima Thule2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The graduation work Ultima Thule made up by four parts, the first one is a science fiction world buliding made up of scripts, notes and sketches, the second one is a science fiction comic book in the edition of 200 with the name Everything in one place, this is the first part of the Ultima Thule-world. The third part is this report with text explaining the work process, and the third part was the participation in the Konstfack Spring Exhibition, this is also described in the report.

    Ultima Thule is a narrative about the end of humanity set in three Swedish cities; Västerås, Uppsala and Stockholm. 

  • 210.
    Jakobsson, Emina
    University College of Arts, Crafts and Design, Department of Visual Arts and Sloyd Education. Konstfack.
    "Är inte jag tillräcklig?": En kvalitativ undersökning om hur det visuella vardagliga flödet relaterar till unga tjejers självbild2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 300 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Vi lever idag i ett bildsamhälle där bilder ständigt flödar i våra liv, oavsett om vi är hemma eller i offentligheten. Den här undersökningen avgränsar sig till bilder i tjejers vardag som är mellan 16-19 år. Denna grupp är stora användare av mobiler, vilket ofta är en bro till ständig uppkoppling av sociala medier där det finns mycket bilder. Unga tjejer har även enligt statistik större risk att drabbas av stressymptom. Bilder från t.ex. media kan påverka den statistiken.  Syftet med denna undersökning är att synliggöra hur det visuella vardagliga flödet relaterar till unga tjejers självbild. Jag vill undersöka deras syn på bilder i vardagen och hur de förankrar bilderna till sina egna liv. Undersökningen ska uppmärksamma hur självbilden hos dem påverkas av bilder i omgivningen och hur det kopplas till ”idealkvinnan”. Huvudfrågeställningen lyder;  Hur talar unga tjejer om och ser på de bilder de möter i sin vardag?  Metoden består av flera metodverktyg, med inspiration från visuell etnografi. Metoder som används är bland annat semistrukturerade intervjuer, bildsamtal och participatory photography. För att få fram hur tonårstjejer själva ser och talar om bilder i deras vardag har denna grupp fått utgöra en fokusgrupp. De är medforskare i arbetet.  Resultatet visar att det finns flera argument till hur bilder i unga tjejers vardag bidrar negativt på deras självbild. Medforskarna menar att bilderna de får se i sociala medier har en ”perfekt” yta som de vill eftersträva, fastän de är trötta på dessa bilder. I media anser de att kvinnor översexualiseras och endast visar en enda typ av skönhet. De känner även en press av att vara redo för en kameralins dygnet runt, varje stund i sitt liv ska gå att föreviga i en ”perfekt” bild.  Undersökning utgör även en gestaltning som innehåller en illustrerad målarbok samt en rumslig upplevelse. Båda verken visar en annan version av bilder i sociala medier, med unga tjejer som bakgrund. Boken är utformad i en målarboksform för vuxna. På varje uppslag visas två versioner av samma händelse, en romantiserad version och en mer relaterad till det riktiga livet. På Konstfacks vårutställning 2016 hade besökarna chansen att närma sig boken genom ett rum visuellt uppdelat i två halvor. På ena sidan av rummet visades en finpolerad version av livet som är vanligt att se i sociala medier. Den andra visar ett mer troligt rum för en ung tjej.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 211.
    Jarlsbo, Nils
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Graphic Design & Illustration.
    Noas hotell: en bilderbok om jordens undergång2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Utgångspunkten och inspirationen för mitt examensarbete var en nyfikenhet på bilderboken som format och objekt. Under sjutton veckor utforskade jag bilderboksformatet genom att skriva, illustrera och formge en egen berättelse. Det konkreta, offentliga, resultatet blev en 28-sidig bilderbok om jordens undergång, ”Noas Hotell”, utgiven på eget förlag. Teoretiskt blev resultatet en grundläggade förståelse för bilderbokens egenart och barnperspektivets viktiga roll (och potential) i bilderboksmediet samt möjligheterna och svårigheterna med att både skriva och illustrera en bilderbok.

    Download full text (pdf)
    Noas hotell rapport
    Download (pdf)
    Noas hotell
  • 212.
    Jertfelt, Tova
    University College of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV), Graphic Design & Illustration.
    Vi kan bättre: Hur fungerar illustration för att väcka och driva en fråga?2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This paper is about the communication of bullying, and its aim is to shift the focus from the individual’s problem to the collective mind. Scientists have concluded that bullying is the result of a group behaviour, where the individual aims to be a part of the group, or control its peers. Despite this, it is mainly the image of the individual that is communicated as a representation of the subject. This leads to the people that aren’t directly involved with the subject to become distansed and uninterested in any real change. This project has taken inspiration from the people rights movements, where the individual problem (alcoholism, unemployment, etcetera) became a problem of society. What would happen if bullying became as urgent? With illustration as a tool, the project aims to involve and engage the audience at Konstfack Spring Degree Exhibition 2016 towards a larger movement that is anti-bullying. This paper will first deal with the topic of bullying, and then move towards how bullying is presented and communicated, and then end up with an artistic piece that aims to change the traditional way of speaking of bullying.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 213.
    Johansson, Ida
    University College of Arts, Crafts and Design, Department of Crafts (KHV), Textiles.
    NOT ON THE FABRIC BUT IN THE FABRIC: hardanger embroidery, animation and the grid2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 80 credits / 120 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This paper describes my work with a historical craft and my attempt to find new ways to look at it, work with it and present it. I use the embroidery technique Hardangersaum which is all white, and where selected threads of the woven fabric grid are removed while others are wrapped and embellished. The artistic research leans heavily on the traditional craft but tries to isolate it from its historical baggage. I turn my focus to the grid of the fabric and I present some viewpoints from Rosalind Krauss and Hannah B. Higgins. I describe questions of scale and presentation that have emerged and show how digital animation has played a major role in the development and the communication of the embroidery work.

    Download full text (pdf)
    notonthefabricbutinthefabric
  • 214.
    Johansson, Pontus
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Fine Art.
    luftgäster, och andra försvinnande akter,2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    luftgäster, och andra försvinnande akter, behandlar ett antal olika sammankopplade teman; representation av lantbruk, ickemänniskors agens och olika akter av att komma nära natur, t.ex. naturkultur.

    den handlar om att lämna en plats; och att kolla i backspeglar

    med hjälp av framlidne ingegerd möllers karaktär luftgästen ställer jag frågor om närhet och distans.

    förutom en undersökande (och stundvis meandrande) text så innehåller den ett antal instruktionsverk och teckningar av växter från landskapet lantbruk. 

    luftgäster, och andra försvinnande akter, är skapad som ett komplement och en nyckel till min kandidatutställning utom jord: ish

    Download full text (pdf)
    luftgäster, och andra försvinnande akter,
  • 215.
    Johnson, Markus
    University College of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV), Graphic Design & Illustration.
    Vår fana är röd: Bärs av händer med brinnande glöd2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Personal essay and documentation of my work regarding flags and union organizing in the late 19th - early 20th centrury swedish workers movement.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 216.
    Jonsson, Amanda
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV), Graphic Design & Illustration.
    En hemlig plats2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 217.
    Jonsson, Linnéa
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Crafts (KHV), Ädellab (Jewellery and Corpus).
    THE REACH2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    We walk through most of our everyday life without constantly thinking of what we are doing in that exact moment. I mean, that would be absolutely exhausting. Left foot, right foot, left foot, right foot. Hand to cup, grab, lift and onwards to the mouth. But what is interesting is that we refer to these actions and doings as nothing. They seem to have no value to us at all. What have you been doing today? Nah, nothing. Nothing at all. As well in our commute to work. Sometimes we step onto a bus or train and when we take off our coat at work we almost don’t even know what happened between point a and point b. Does it seem familiar?  My work has come to evolve around our everyday routines. How in those moments of unconscious nothingness we actually do so many things and most of all encouter so many objects. When we walk through a door, pick up a tool, open a box, we grab a handle and the bodily encounter is made through the hand. I’ve come to explore how it seems that the hand has its own life when we are in this state. How the objects in our everyday call for the hand, directs the hand, makes a choreography for the hand. I have recorded the hands movement in different media in order to get a new view of something familiar and try to find new realities to what we think we know.  What happens when the hand and a handle meet in a routine? What does it actually look like? Why is it important to become aware of?  I believe by changing our attitude to things in our environment, we can also change the attitude to people around us. Changing perspectives on the most ordinary everyday chores can generate new thoughts about the commonplace and like the butterfly effect also create a more permissive society.  

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 218.
    Jonsson, Rebecka
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Crafts (KHV), Textiles.
    Diagnos: Nostalgia2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Nostalgin har länge fascinerat mig. Det är en återkommande, stark och för mig melankolisk känsla som jag är intresserad av. Hur fungerar den och vad gör den med mig? Framförallt: Varför blir jag allt som oftast nostalgisk över just svåra polära perioder i mitt liv som jag dessutom idealiserar? Varför har jag svårt att släppa taget om just dessa?

    Download full text (pdf)
    Diagnos: Nostalgia
  • 219.
    Jonsved, Elisabet
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
    Move your ass and your mind will follow: samtidskonstens pedagogiska potential genom en undersökande metod2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Konsten har genomgått en rad dramatiska förändringar de senaste decennierna och frågan är om konstpedagogiken har hängt med. I mitt arbete undersöker jag den pedagogiska potential och tvärvetenskapliga natur som samtidskonsten har. Min frågeställning lyder: Hur kan en pedagogisk metod utvecklas, där kroppsligt agerande och den erfarenhet som görs skapar ingångar till och förståelse för samtidskonst? Mitt nyckelbegrepp är ”mellanrum” och undersökningen handlar om vad som händer när mellanrum aktiveras. Jag använder mig av och integrerar två olika sorters verktyg i min undersökning. Det ena är min egen kropp och det andra är teorier av filosofen Gilles Deleuze. Det är hans begrepp skillnad och repetition och hur han beskriver verkligheten som faktisk och virtuell som jag försöker förstå genom att själv agera och iscensätta situationer.Många konstnärer i dag har ett undersökande förhållningssätt och arbetar i projektform. Aktioner, happenings och relationell estetik har gjort att konsten tar sig direkt kroppsliga uttryck, konsten är i många fall människokroppar. Också som utställningsbesökare engageras vi ofta rent fysiskt när konstnärer bygger installationer och jobbar med rumslighet. Därför har jag i min undersökning använt mig just av min egen kropp. Jag försätter mig i situationer, jag agerar och upplever. Min erfarenhet blir kunskap som jag sedan bär med mig. Samtidskonst handlar i mångt och mycket inte om att förstå i traditionell bemärkelse. Det handlar om att träna upp sin kognition och sina sinnen och hitta ett förhållningssätt att öppna upp sig inför det som presenteras som konst.Mitt arbete är tvärvetenskapligt och jag rör mig inom både pedagogik, filosofi och konstvetenskap. Arbetet har också ett dubbelt perspektiv där en konstnärlig gestaltning integreras i det vetenskapliga arbetet med uppsatsen. I mitt arbete är det mina egna aktioner som är den integrerade konstnärliga biten. Inför Konstfacks vårutställning reproducerade jag en av mina aktioner i en anpassad form för utställningssammanhang. En rumslig installation med två videoprojektioner och grus på golvet visade hur jag och en medaktör aktiverat rummet mellan Kaknästornets utkikspunkt och marken nedanför.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 220.
    Järgenstedt, Hanna
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV), Graphic Design & Illustration. Hanna Järgenstedt.
    I want to know what love is2024Independent thesis Basic level (Higher Education Diploma (Fine Arts)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    I Want to Know What Love Is is a road movie about Hanna, who’s got something going on with a hot DJ-guy in Berlin and is heading down to his gig, but misses the train, leading to an unwanted road trip. Will Hanna and dj___snorksenzation__000 become an official couple tonight? What’s cool and who´s not? Are all middle-aged men perverts?

    A visually explorative movie where characters in papier mache meets the real world with goPro filmed material mixed together wildly with stereotypical stock images.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 221.
    Järnblad, Tilda
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Crafts (KHV), Ädellab (Jewellery and Corpus).
    En kletig och blöt förbindelse2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Diamanten har alltid lockat människan. Lika klar och glittrande som vattnet skiner diamanten i människans händer. I vattnet kan människan urskilja sin egen spegelbild, bli medveten om sin kropp och hon förstår att det är från vattnet kroppen får liv. Människokroppen består av vatten och läcker vatten. Hård och steril förblir diamanten lika död som levande. 

    Min konstnärliga praktik drivs av lusten att kravlöst och lekfullt få utforska de frågeställningar jag jobbar med och kunna gestalta dom med ett symboliskt perspektiv. Ur ett smyckesrelaterat perspektiv undersöker mitt examensarbete relationen mellan kroppen och objekt, där diamantens association till vatten står i fokus. Människan förlänger kroppen med objekt. Relationen mellan dessa borde beskrivas som en sammansmältning. Objekt som blir kropp, kropp som blir objekt. Kroppar gör smycken, smycken blir kropp, kropp är vatten och cirkeln sluts. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 222.
    Järvklo, Ann-louise
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
    Barn ritar väl ändå!: en undersökning om förutsättningar för bild- och formverksamhet för yngre barn i skola och fritidshem2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen handlar om förutsättningar för skapande verksamhet för barn i årskurs 1 och 2 samt på fritidshem i Stockholmstrakten. När och hur används skapande verksamhet? Bilder i skolan tillverkas exempelvis med olika syften, dels för att illustrera berättelser eller som hjälp att lättare förstå basämnen. Eget skapande, mest i form av teckning används som något att göra i väntan på att lärare ska komma eller för att vänta in kamrater som ska bli klara med skoluppgifter. Vilka möjligheter finns det för skapande verksamhet under dagen i skola och fritidshem? Min frågeställning har varit vilka förutsättningar som finns för bild- och formverksamhet i barngrupperna. Ett syfte har varit att kunna relatera till min egen situation som pedagog. Resultatet visade att pedagoger är intresserade av att bedriva bild- och formverksamhet med barnen om de så kallade ramfaktorerna medger detta. Speciellt på fritidshemmet gäller idag stora barngrupper för en liten personalgrupp, vilket gör mindre förutsättningar för bild- och formverksamhet. En viktig förutsättning är också att pedagogerna har kunskaper i ämnet. Undersökningen har genomförts med hjälp av en kvalitativ metod med fallstudier genom intervjuer av fem pedagoger.

    Download full text (pdf)
    Barn ritar väl ändå
    Download (pdf)
    Bilaga
  • 223.
    Jónsdóttir, Bára
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Crafts (KHV), Textiles.
    My body is a temple2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    On 5th June 2012, I woke up paralysed and in that moment my body became my enemy. I haven’t been able to trust it ever since. I’m afraid it might betray me again. I feel stuck inside it, and yet, I feel alienated from it. Now it’s time to reconcile, find peace. I’ll try to find this peace through wool, because wool is safe. It reminds me of my mom and reminds me of Iceland. Wool means home. In this project I want to confront my fear, the alienation from my body, and hopefully find beauty in it. I want to create a place where I feel as if I am surrounded by my own body, where I can look at it, touch it, and see that it’s not as frightening as I thought

    Download full text (pdf)
    MY BODY IS A TEMPLE
  • 224.
    Jönsson, Cecilia
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    Res ande mellan kunskapsvärldar: en essä om kunskapande och konstskapande2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 12 credits / 18 HE creditsStudent thesis
  • 225. Jönsson, Elin
    et al.
    Jonsved, Elisabet
    von Schantz, Miriam
    Örebro universitet.
    Statens medieråd,
    Bilder och Verkligheter: Visuell gemenskap på nätet2020Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Hur sprids bilder på nätet, vad är memes och hur kan man förhålla sig källkritiskt till bilder? Detta är ett pedagogiskt material i tre delar bestående av en introduktion med teoretisk genomgång, en lärarhandledning samt en powerpoint med lektionsmaterial. För grundskolan och gymnasiet med fokus på bildsanalys.

  • 226.
    Jönsson, Lena
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
    Livets dans: ett temaarbete i tillvalet bildkonst1993Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 227.
    Kallioinen Lundgren, Sara
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Crafts (KHV), Textiles.
    Cheap Quality & Urban Unrest: The prettiest words are the ones we don't say2021Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    With a background in ceramics and graphic designI have developed my thoughts about craft as a combination of verbal and nonverbal communication, but in textiles. With the written word as one of my main materials this project looks into class and material hierarchies filtered through autofictivestories from my life. This paper explores themes that impact my decisions in the making process, choosing materials, motifs, texts and words, politics and poetry. It deals with all the information I push into patchworking, shirring, tufting and sculpting textiles, with the goal to paint a picture of an often unwanted section of society. To discuss this I have chosen references dealing with sloppy craft, text based art, graffiti and craft traditions, in a mix with news articles and economy. Through all parts of the project I am on balancing line between chaos and perfection, truth and fiction. 

    Download full text (pdf)
    Cheap Quality and Urban Unrest Sara Kallioinen Lundgren MA 2021
  • 228.
    Karlsson, Kenneth
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
    Fotografiets natur: vilka är den fotografiska bildens säregenheter1990Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 229.
    Karlsson, Kristin
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    Kandidatuppsats2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 230.
    Karlsson, Liselotte
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
    Verkligare än verkligheten: mediebildens konstruktion av verkligheten1999Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 231.
    Karlsson, Nils
    University of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    Uppsats2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 5 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 232.
    Karlsson Savci, Tony
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Fine Art.
    Spiritual Theory: Healing as Critical Thinking: Reframing the Legacy of Louise Hay
 Meta-Meditation, Queerleading, and Social Justice2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Through acts of participation, performance and installation, I work with the form of meta-meditation—where meditations are transcribed, recited, and performed, later to be examined through collective research in critical text workshops situated in interactive installations.

    My artistic research focuses on the politics of healing and involves practical and collective interrogations of spiritual terminology and affirmation techniques as a means to explore their potential to pedagogically understand and cultivate collective hope, communal growth and resilience.

  • 233.
    Karlsson, Tony
    University of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    Spiritualitet genom Objektsorienterad Ontologi: Mötet är Konsten Heal The World(s)2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Att vara i ritual med konsten kan verka lika trancenderande som genom meditation,

    kärlek, psykedelia eller tro - tro på något högre. I trancenderingen strävar vi mot högre

    energi. Vi befinner oss i ett liminalt utrymme mellan våra kroppar och kraften av vår

    strävan.

  • 234. Kastevik, Janina
    et al.
    Utas, Sarah
    Östnäs, Elisabeth
    Fantastiska flickor2019Book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Den svenska historien vimlar av flickor som mot alla odds har påverkat vårt samhälle och dess utveckling. I Fantastiska flickor får vi möta några av dessa modiga flickor och kvinnor, till exempel prinsessan Cecilia Vasa, läkekvinnan Brita Biörn och vikingakvinnan Estrid

  • 235.
    Keisu, Karin
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Fine Art.
    Becoming Tornedalian2022Independent thesis Advanced level (degree of Master of Fine Arts (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In this essay, I suggest a process of unlearning and decolonization from the perspective of a young Tornedalian woman without a mother tongue. I look at ideas of nationalism, assimilation, normativity, and homogeneity in Sweden through lived experience and memory, as well as academic research. I examine assimilation processes in Tornedalen in Sweden through academic theses by for example Lars Elenius, which I use to understand the impact that the workhouses and the ban of Meänkieli had in Tornedalen. I have read poetry by Nellie Wong and essays by for example Audre Lorde to further my understanding of how colonisation and assimilation impacts both the individual and the collective. Furthermore, this essay includes how this relates to my artistic practise and my master of the Arts project Back to Back (2022), which is part of a long-term project I am working on in collaboration with Josse Thuresson.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 236.
    Kenell, Eva Rocco
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    Trail2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 237.
    Kettley Cronfalk, Elizabeth Florence
    University of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ädellab/Metal.
    The Sound of Corpus.: Reverberating Materiality.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The skin on her arms was like leather, wrinkly, so thin you could see the blood flow underneath thesurface. Ruption´s that reminded me of small universes or spider-like flowers leapt up and downher arms. She liked listening to the radio, or so I think. She was lying on the bed in the middle ofthe little house surrounded by trees. The massive furn wood dining table was tilted up against thewall, a defeeted gigant.Empty, empty, empty. Silent, silent, silent. The room was a shell, singing of what wasbefore time; a vase stood in the heart of the house, alabaster, smooth, cold holding thestill, distilled essence of emptiness, silence.-Virginia WoolfThe history of materiality can be expected because we have seen it. We can understand how it candisappear or slowly decay because we have at one point in time understood its presence. In mywork I have investigated how material and sound can help to define each other. My thoughts arethat the vase in this aspect is corpus, a recorder of its environment. The vase i.e. corpus stands forintimacy, connecting people in a home where everyday life occurs through communication. The oldvase has a presence, that presence vibrates of life that you can hint but not fully understand.Sound talks about the proportions between things in a different way by travelling between statesand time. How can we understand and access history that is invisible to the eye? GuglielmoMarconi (a pioneer in long-distance radio transmitting) believed that acoustic phenomena continuedto hang in the air. He thought of sounds as bodies of vibration whos decay extended to infinity.Marconi used a concept he called dead air, to describe silence. All sound that ever existed isaccessible to us if we know how to tune into it. What would the silence of the alabaster vase soundlike? In my examination work I have focused on sound to try and understand how it is connected tothe traces of life that are not written in history books.

    Download full text (pdf)
    The Sound of Corpus.
  • 238.
    Khosravi Noori, Behzad
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    The black eyes of Bruce Lee: From Normative to Descriptive & Prescriptive Multiculturalism2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Multiculturalism or cultural pluralism is a policy, ideal, or reality that emphasizes the unique characteristics of different cultures in the world, especially as they relate to one another in immigrant receiving nations. The word was first used in 1957 to describe Switzerland but first came into common currency in Canada in the late 1960s2. It quickly spread to other English- speaking and western developed countries.Although There is no clear link between the multiculturalism and the term that so called Balkanization, But this research tries to present the similar possibility of Multiculturalism discourse and Balkanization as a geopolitical term. In fact this research believes that   balkanization is The same idea of multiculturalism in practice, when it comes to the idea of state. On the other hand Vijay Parshad in his book Everybody was Kung Fu fighting  says that "I am interested in “how an investigation of kung fu can help us move from a limited multicultural framework into an antiracist, polycultural one.”

    This is the research and video that has been made about Bruce lee statue in Mostar, the divided city in Bosnia and Herzegovina", as a method of working in hyper- politicized society.

    Download full text (pdf)
    The Black Eyes of Bruce Lee
  • 239.
    Kiander, Anna
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Visual Arts and Sloyd Education.
    Genom: Metod: En studie i radikala redovisningsformer2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Traditionella redovisningsformer i grundskolans bildämne skapar sällan utrymme för lärande.

    Trots att bild är ett estetiskt ämne genererar ofta redovisningsformer ett passivt

    förhållningssätt gentemot det som eleverna redovisar. Att redovisa inför en grupp kräver

    kommunikativ kompetens, något som är utanför bildämnets kursplan. Däremot kan elever lära

    sig att framträda, och interagera med publiken för att en lärandesituation ska uppstå.

    Med utgångspunkt i de traditionella redovisningsformerna undersöks utvecklingspotentialer

    där teater, samtidskonst, performativitet och estetiska lärprocesser tillsammans används för att

    besvara undersökningens syfte och frågeställningar. Hur kan redovisningsformerna i

    bildämnet inom grundskolan utvecklas genom performativa uttryck? För att besvara

    frågeställningen analyseras deltagande observationer av redovisningar på tre estetiska

    vuxenutbildningar genom att tematiskt kategorisera beståndsdelarna i teman för att belysa och

    problematisera företeelser som visade sig under redovisningarna. Gemensamma nämnare

    visades, oberoende av innehållet som redovisades, tydligast genom de studenter som deltog

    som betraktare under redovisningarna. Variationen på studenternas delaktighet visades främst

    genom den respons som efterfrågades och utdelades.

    Empirin består förutom av observationerna, även av en gestaltande undersökning.

    Gestaltningen har formats ur frågeställningen Hur kan en radikal redovisningsform se ut?

    Frågeställningen besvaras genom en performativ händelse, ett performance där uppsatsen i

    dess fysiska och materiella form bearbetas genom att mixas till pappersmassa som används

    för att tillverka nya pappersark. Gestaltningen visades som ett performance med materiella

    spår i form av en installation under lärarprogrammets examensutställning på Konstfack.

    Download full text (pdf)
    Genom: Metod
  • 240.
    Kim, Ji Yun
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV), Industrial Design.
    Serving Insecurity2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This project started with the question about insecurities that I have. These insecurities and depressions are connected to mental health which can cause serious social issues such as suicides. Therefore, I tried to come up with a new therapy platform that can make people feel better about those feelings. I used sympathy as a method. It focused on sending a message that you’re not alone who feels insecure and let’s enjoy the pain if we can’t avoid it. I built an interactive virtual storytelling platform that has a concept of comfort desserts store. In this store, it serves three different types of desserts that made out of my insecurities. Together with various sounds effects, users can be gently guided through the experience. I collaborated with Jisun Kim who is a dramaturg because it was difficult to communicate only with graphics. Her script helped users to participate much easier.

  • 241.
    Kimvall, Jacob
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Visual Arts and Sloyd Education.
    A history of football fandom as vernacular religion2023In: Idrottsforum.org/Nordic sport science forum, ISSN 1652-7224Article, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [en]

    Review of the book "Football Murals: A celebration of soccer’s greatest street art" by Andy Brassell (Bloomsbury, 2022).

  • 242.
    Kindstrand, Viktoria
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    Adaption: In the clutches of a discourse2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    “Adaptation – in the clutches of a discourse” is a project that investigates a discursive power and knowledge production. The project uses perspectives from philosophy, phenomenology, sociology, social constructivism and discourse theory in order to get a multilayered understanding of the uses of one manifested standardisation of normality or rather abnormality – the DSM manual. The DSM - Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders – is an American manual used worldwide to understand mental disorders or irregularities. The inherent checklists that are used to diagnose individuals are based on the notions of normality within society. The DSM is constituted of checklists of different symptoms in behaviour, mood or other physiological effects that signifies mental disorders. How do the DSM and the uses of the DSM reflect the society? In the answer you will find economical, political and structural interests in using standardized ways of explaining the mental irregularities or differences of the human being.

     

    Download full text (pdf)
    Adaption
  • 243.
    Kjellqvist, Gabriella
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Visual Arts and Sloyd Education.
    Handbok för kreativitet: En undersökning om kreativitet i relation till visuellt material och hur den blir gynnsam för lärande.2019Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I det här arbetet har begreppet kreativitet utifrån den konstnärliga området undersökts ur ett pedagogiskt perspektiv. Det empiriska materialet som består av svar från två enkätundersökningar och bilder från deltagare i en fokusgrupp har analyserats hur en bild med “rätt” resurser bidrar till en mångfald av idéer och skapar en kreativ bild. Detta för att belysa hur vi kan öva upp vår egen kreativa förmåga inom den konstnärliga området med hjälp av visuellt material, i det här fallet “Handbok för kreativitet”. I undersökningen framkom det att en kreativ bild är en bild som består av en bildkonstruktion och teckensammansättning som ger en mångfald av tolkningar och associationer och är öppen för transformering. Detta bidrog till vidare förståelse för hur ett kreativt synsätt i skolan är viktigt för att nå en mer jämlik skola mellan det verbala och textuella och praktiskt utförande. Undersökningens gestaltande del utgörs av egna visuellt framtagna bilder som är tolkade utifrån de bilder som ansågs som gynnsamma för kreativitet och skapande i en av enkätundersökningarna. Hela gestaltningen är i form av en bok, “Handbok för kreativitet” på 58 sidor och består, nästan enbart, av visuellt material.

    Download full text (pdf)
    Handbok för kreativitet
    Download (pdf)
    Handbok för kreativitet - gestaltningen
    Download (pdf)
    Handbok för kreativitet - omslag
  • 244.
    Klingberg, Frida
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    Bevara Flatlusen2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This essay gives my view on the project Bevara Flatlusen (Save the Crab louse). Key issues are discussed such as what nature is represented in nature conservation and nature photography, purity and heroic pain, and the concept parasite. The project is contextualised within art and I give an account of my choices through the process with the project.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 245.
    Klinthage, Hanna
    University College of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV), Graphic Design & Illustration.
    En flugskit på kartan2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    En fiktiv plats, en by någonstans i Sverige. I byn bor det bybor och i serieformat följer man denna samling med människor. Med hjälp av en tillhörande karta över byn kan läsaren följa med berättelsen och se distansen mellan allt och alla.

    Hur ser relationen mellan landsbygd och storstad ut idag?

    Jag har fördjupat mig i tema landsbygd, med hjälp av andras och min egen bild har jag skapat en fiktiv värld. Detta resulterade i en 32 sidig satirisk serietidning med runt 11 olika karaktärer.

  • 246.
    Kogan, Anne-Liis
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    Subway stories2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This essay is going to be a reflection of my work process. It will describe different

    subjects and interests regarding my work. During the last years I have been making

    videos that deal with “scenes” and situations from our everyday life specifically from

    the subway. The subway is a closed, confined space where we coexist for different

    periods of time. There is a stage and an audience with every observed situation.

    I am interested in the subtle violence that often goes unnoticed, as we inhabit the

    public realm. I am interested in what type of roles are we playing? When are we

    communicating violence or xenophobia? When we are operating in this space, what

    roles are “on” and what roles are “off” when we invade or impose others in the public

    realm?

    Download full text (pdf)
    Subway stories
  • 247.
    Kohara, Ami
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    See the Phenomena from the Side of the Illusion2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Which one is real?

    What we call “reality” is something perceived differently by different individuals, one could say that only physical and visual phenomena can be a shared experience. I consider there to be two kinds of reality. One is the phenomena, for example a particular event taking place, constituting one kind of reality. The other is the individual’s perception of that event, and thus a reality more in par with an illusion. The urge to identify the gap between those two kinds of realities provides me with a motivation to create my art. Suppose you happened to see a mirage of an oasis in the middle of the desert, the oasis continues to be nothing physical but an illusion. Here we can imagine two different personalities, one who continue to strive towards the oasis with an unbent belief in its existence, and the other taking a different route not believing in its existence. In either case, each will continue depending on their own believes. If we cease efforts to believe our own versions of reality in the presence of illusion, it will only lead to stagnation. In other words people walk towards an oasis even though this is merely an illusion. Yet, if we stop believing in the unreal we will stagnate as humans.

    It may be that reality could be something with no substance just like the mirage of an oasis in the desert, and people may be moving their bodies in response to this disguised insubstantial reality. This idea is the starting point for the works I create. I would like to prove to viewers of my works that their own emotional confusion, suspicion, happiness and expectations were triggered by the physical phenomena of certain objects. Those emotions were born out of their conscious or subconscious attempt to create their own versions of reality. In a sense, this can be compared to wearing differently coloured glasses. The cultural background of a person will contribute to create the difference in the colours of the glass and therefore determine what reality is seen/perceived.

  • 248.
    Krantz, Richard
    University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Konst (K).
    PIPETT 12017Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    PIPPET 1 tar avstamp i 10 olika spår eller riktningar som är tongivande för mitt konstnärsskap. Av 10 spår valdes 3 slumpmässigt ut; Öknen, Humorn och Språket. De övriga finns nämnda i uppsatsens appendix. Då min konstnärliga praktik är projektbaserad och diskparat både i estetik och koncept, syftar detta till att bena ut min egen praktik för att komma närmare pudelns kärna. De olika spåren tar upp både populärkulturella och konstnärliga referenser, samt några få personliga anekdoter som har bäring för dem. Även tankar och kritiska reflektioner om egna konstverk tas upp.I "Öknen" disskuteras det sökande och det mytiska. "Humorn" kretsar kring den relativt nya teoribildningen Concrete Comedy, som utformats av konstnären och skribenten David Robbins. I "Språket" disskuteras användandet av ord och text som bilder, men bortom det typografiska och litterära.

    Download full text (pdf)
    Richard Krantz PIPETT 1
  • 249.
    Krissberg, Alex
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Crafts (KHV), Ceramics & Glass.
    Crafted Architecture, An Investigation into Handcrafted Glass Techniques2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This paper is an investigation into the crossroads of traditional and contemporary glass craft techniques. Through innovative methods in the workshop I have set out to bring glass into the public sphere using the potential for handcraft in architecture.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 250.
    Kristoffersson, Sara
    University of Arts, Crafts and Design, Department of Design, Interior Architecture and Visual Communication (DIV).
    Design i brytningstid2019In: 1989: kultur och politik / [ed] Per Hedström, Stockholm: Nationalmuseum, 2019Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
2345678 201 - 250 of 533
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf