Change search
Refine search result
12345 151 - 200 of 205
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 151.
    Persson, Fredrik
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Kärl2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 152.
    Persson, Stina
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Next to reality: kandidatuppsats2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 153.
    Quiros, Manolito
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Kanditatrapport2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 154.
    Quiros, Manolito
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Sterila rummet2008Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Ingången till min installation växte fram efter att jag som besökare befunnit mig på ett sjukhus från och till. Inför varje besök på sjukhuset såg jag till att byta till rena kläder, tvättar mig extra noga, allt skulle kännas renligt innan jag gick in där. För i smuts och orenlighet trivs bakterier, och dessa kan förorsakar ovälkomna sjukdomar. Efter att jag hade besökt sjukhuset några gånger ställde jag frågan till mig själv, vad är vårt förhållande till det rena och vita, kliniska näst intill sterila rummen? Ett stort antal av de kliniska rummen i den offentliga miljön som till exempel, sjukhus, omklädningsrum, slakterier, laboratorier med mera, konstrueras för att kunna anpassar sig till sin funktion. De ska helt enkelt vara praktiska och fungerar för sitt syfte.

    Men vilka upplevelser erbjuder det slutna sterila rummet? Inträder det två tidsaxlar i ett och samma rum? En parallell mellan två händelser, där första intrycket från lugnet, som senare kan pendlar över till ett kaos?

    Lugnet baserat på den noggranna övervakningen, kunskapen och de högteknologiska instrumenten som i särskilda fall förekommer som hjälpmedel.

    Kaoset som är något ofbrutsägbart, där allt är ordnat kan det fort uppstår något oordnat. Där kunskapen och de högteknologiska instrumenten plötsligt kan ge vika, skriken från djur, iakttagelser av den egna kroppens duglighet, nedsmutsning av det orörda kliniska.

  • 155.
    Recknagel, Nadja
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    "It must be! Must it be?": searching for lightness2003Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 156.
    Richtrova, Jana
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Minnesbilder2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 157.
    Ricklund Lidgren, Sofia
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Sámi Duodji: Sámi Duodji - jakten på det samiska2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det muntliga minnet om den gemensamma samiska historien finns skrivet i slöjdandet. Jag har i en materialundersökning undersökt de äkta slöjdmaterialens betydelse för den samiska slöjdtraditionens identitetsskapande egenskaper. Hur värderas uttryck för samiskt kulturarv utifrån olika kulturella erfarenheter av att vara same?

    Download full text (pdf)
    Sámi Duodji - jakten på det samiska
    Download (pdf)
    omslag
    Download (jpg)
    presentationsbild
  • 158.
    Rolleberg, Emmeli
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    WB04048N:R01: Männsika - Maskin - Material2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Maskinen snurrar med 300 varv per minut. Jag applicerar tryck, leran formas och färgerna blandas. Jag har formgivit, men tillsammans har vi tillverkat, en servis i infärgad lermassa. Genom en produktionsmetod där maskinen blir medskapare serieproducerar vi unikhet. Stegmaskinen har en tvåhundraårig historia som arbetshäst inom porslinsindustrin. Nu gammal, omodern och övergiven, men inte uttjänt. I mitt projekt får den en ny chans att skina. Jag svarvar gipsformar och tillverkar profilerade metallsteg till maskinen. Lermassorna färgar jag in med mineraler och oxider och skapar en sammansättning som jag sedan lägger i maskinens händer. Med min handkraft pressar maskinens arm ner massan mot den roterande gipsformen, färgerna blandas, och ett objekt tar form. Resultatet blir en förening av människan, materialet och maskinen.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 159.
    Rosenqvist Møller, Sanne
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Kaos og orden2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [da]

    Jeg tænker ofte på hvor meget jeg går glip af eller aldrig vil kommer til at forstå . Der findes såmeget viden, så mange systemer og logikker, som jeg aldrig vil have tid til at sætte mig ind i ellerundersøge kritisk. Der er så mange ting man tager for givet eller bare vælger at stole på blindt.Der findes dårligt tid til at standse op og reflektere. Vi skal rationalisere og effektivisere voreskærlighedsliv, vores økonomi,vores fritid. Der skal være kontrol på alting, så at man kan nå dethele.På dansk findes der et udsagn som lyder ”jeg har styr på tingene”, jeg har ofte spekuleret overdenne sætnings egentlige betydning. For mig handler dette udsagn om kontrol, om at stræbe efter atkontrollere alting. Det komplette/ perfekte menneske har styr på alt sit følelsesliv, sin karriere,opvasken... alt er under kontrol. Sætningen er ladet med en positiv ladning, men er detnødvendigvis ønskværdigt at stræbe efter at have kontrol over alting?Jeg har valgt at arbejde med temaet kaos og orden. Mit tema findes både i min fortælling og i minpraktiske metode. I mit arbejde anvender jeg mig af hverdagsobjektets logik til at skabe en fiction.Jeg vil i min rapport derfor kigge nærmere på hverdagsobjektets logik, som jeg undersøger iafsnittet hverdagsobjekt, hvori jeg også ser på kaos og orden udfra et hverdagsperspektiv.I afsnittet praktisk metode vil jeg gøre rede for, hvordan jeg undersøger kaos og orden igennemmin praktiske metode. Jeg har valgt udelukkende at beskrive min process, hvori jeg deformeretallerkenerne og kopperne, da dette er en direkte formundersøgelse af kaos og orden.Derudover vil jeg beskrive min egen arbejdsmetode samt supplere denne med refleksioner omkringmit arbejde. I afsnittet refleksion har jeg inkluderet dele fra Louise Mazanti´s Ph.d-afhandling”Superobjekter” for at understøtte min egen analyse af mit projekt. Efter at have gjort research påmit arbejde og skrevet dele af min opgave, blev det klart for mig at hendes forslag om et udvidetæstetik begreb, (for at kunne begrebsligøre konceptuelt kunsthåndværk), er ganske beskrivende ogbehjælpeligt i forståelsen af mit eget arbejde. Det er altså helt bevidst, at dette teori-afsnit ligger tilsidst i opgaven.

    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (jpg)
    bild
    Download (jpg)
    bild
    Download (jpg)
    bild
    Download (jpg)
    bild
    Download (jpg)
    bild
    Download (jpg)
    bild
    Download (jpg)
    bild
  • 160.
    Runnquist, Frida
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Porslin2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 161.
    Rylander, Kjell
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Rundgång2001Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 162.
    Samuelsson, Ulf
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    I det dolda Norrland2002Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 163.
    Samuelsson, Ulf
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Verktyg för samtal och själavård2000Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 164.
    Sandgren, Carl
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Projekt: the time is now2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 165.
    Sandgren, Carl August
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Metaforiska oklarheter2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 166.
    Sara, Söderberg
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Allt mellan månen och bananen2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    With the notion of Craft as a method for reflection on material culture, artifacts and their relationship with humans - my work ’Allt mellan månen och bananen’ examines how objects in our homes can be charged with experiences, feelings and spiritual beliefs. In the making of a ceramic wind chime, I wanted to highlight the many layers of value a material object can hold and how they may change the energy in a room, protect, bring luck or happiness. My focus is on the interaction between user and object through our daily rituals and habits in order to emphasize the importance of the material object in itself and the different ways of ’using’.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 167.
    Selander, Mille
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    En funktion att fylla2000Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 168.
    Sihapoompichit, Supawan
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Flood: An investigation in clay2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 80 credits / 120 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Pottery is a kind of craft which requires retentive training. The only way to achieve each technique is to practice in repetition till the skill has been absorbed into the hands and body of the practitioner. The most obvious problematic achievement in pottery skill is ‘wheel throwing’ technique. With the long history in straight forward training, one needs to free the mind and allow oneself be a ‘copy machine’ in order to learn the technique properly. The paradox of traditional practice of having mastered the skill, but could not break through, is one of typical obstruction to many crafters.

    ‘Flood’ as theme for investigation in clay was an attempt to set up a method in order to find the ‘breaking through’ in term of ‘thinking’ and ‘making’ for traditional pottery practitioner to be relevant in the pace of contemporary surrounding.

    The investigation was planned to de‐familiarize my perception over my tradition and practice, and it was an eye‐opening to how I positioned myself personally and professionally to the discipline, the society and the world.

    Download full text (pdf)
    Flood_Supawan Sihapoompichit
  • 169.
    Sjödin, Simon
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    "Home": design som varumärkeskommunikation2006Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 170.
    Sjödin, Simon
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Storyboards: examensrapport för kandidatexamen2002Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 171.
    Sköld, Rasmus
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Atlasgubbens memoarer2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 172.
    Solgren, Jakob
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Objekt som porträtt2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Mitt konstnärskap utgår från sökandet efter identitet, uppväxt, självbild, utanförskap, normer samt sociala strukturer. Jag arbetar med en konstnärlig process där det fria och associativa görandet är centralt. Det är en slags undersökning i mitt inre som manifesteras i ett yttre. Jag undersöker det enskilda objektet/skulpturen och tankar kring det som uppstår i den processen.

    I mitt examensarbete utforskar jag min installation Episodes I-4, bestående av objekten Untitled bed 1.67 m, Adaptation, Bruise samt object IT. Jag skriver om en praktikbaserad framställning av det enskilda objektet och tankar kring det som uppstår i den processen. vad objekten har gemensamt, hur de förhåller sig till varandra samt hur de förhåller sig till rummet väljer jag att inte skriva om. Jag kommer når, objekten är klan, att bjudain en beteendevetare, för att synliggöra blicken utifrån, Med analys och reflektion definieras objekten/installationen precis som man får sin identitet bekräftad utifrån sociala möten och strukturer. Inför mötet med henne kommer jag ”hänga” mina objekt som om det vore en utställning. Huvudtitel samt objektets egentitlar kommer att presenteras för den inbjudne. Beteendevetaren kommer att bli ombeddatt skriva en reflekterande/analytisk text av vad hon ser utifrân egen profession i betraktandet av min installation. Vad ser och vad refererar beteendevetaren till? Jag vill med min inbjudna betraktare få en reflektion/analys över mitt arbete utirån hennes profession. Dessa reflektioner - både mina och beteendevetarens - hoppas jag skall öka förståelsen av mitt konstnärskap. Samt synliggöra min arbetsprocess.

  • 173.
    Stern, Charles
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Classic immaterial2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Inspiration is something the craft world is expert in however this expertise is rarely explained. This paper seeks to discuss the very early stages of the creative process with reference to the traditions of glassblowing and Yoga. It considers how these practices can lend support to a 'craft mentality" that can be used to discuss the practice of 'making first' in relation to areas such as innovation management, participatory design, brainstorming and the concept of shared space. 

  • 174.
    Stern, Charles
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Make believe: kandidatuppsats2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 175.
    Sternbauer, Nathalie
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    En vaggvisa om oss ‐ sången om kärleken till dig2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Theoretically  the  report  revolves  around  the  British  child  psychologist  D.W.  Winnicott  and  his  theory  on  transitional  objects.  He  talks  about  the  comforter  as  an  object  that  serves  as  a  transition  between  the  mother’s  secure  embrace  and  the  sourrounding  world.  The  comforter  functions  as  a  step  towards  buildning  up  the  child’s  own  internal  security. 

    The  report  also  highlights  partial  reinforcement,  which  is  a  learning  mechanism  that  can  be  very  efficient  to  create  a  dependency  and  maintain  a  destructive  behaviour  for  the  person  being  exposed  to  the  mechanism. 

    Through  my  ceramic  work  I  have  investigated  the  relationship  between  the  two  theories.  I  ask:  are  the  inherent  feelings  of  safety  and  belonging  things  that  we  are  born  into  or  inherit,  or  are  they  created  later  through  experience  and  cultivation?  If  one  lacks  the  inherent  feeling  of  safety  does  that  cast  them  as  an  easier  target  for  destructive  emotional  dependency?  If  so,  can  a  foundation  of  safety  and  confidence  be  built  up  by  the  work  of  clay,  can  clay  function  as  a  comforter?

    In  the  report  i  discuss  how,  with  the  help  of  clay,  I  approach  and  explore  these  subjects.  I  go  further  to  illustrate  my  therapeutic  beliefs  on  clay,  and  its  ability  to  build  self  esteem  and  confidence. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 176.
    Sucksdorff Barolo, Margot
    University of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Brave New Production2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Under de tio år som jag har arbetat som formgivare började det krypa fram fler och fler frågetecken. Det var som ett pussel där bitarna fick allt svårare att falla på plats: hur det blir som det blir och framförallt - varför? Jag har arbetat med allt från maskintillverkad massproduktion till det unika och hantverksbaserade - med egen produktion såväl som med andras inom och utom konstindustrin: design, strategi, produktutveckling och projektledning. Jag har drivit företag sedan jag var arton år, från idé till leverans, gjort budgetar och affärsplaner - frivilligt. Ibland har jag inte velat eller kunnat, men gjort det ändå.

    Med uppsatsen vill jag inte bara rikta mig till mina likar eller till mina examinatorer. Jag vill att den ska kunna läsas och väcka intresse hos fler än så; konsumenter, inköpare, producenter, företagare, sälj- och marknadsfolk och alla de som ingår i vår värld av skapande, köpande och säljande av prylar. Jag har gått en ganska krokig väg för att komma dit där jag står idag. Ibland känns det som om jag gått omvägar baklänges. Nu är jag här! Att få göra och vara mitt i görandet bland andra görare. Det är ett masterarbete, men också en början på en fortsättning.

  • 177.
    Sundkvist Zohari, Katarina
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Tillstånd2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 178.
    Svensson, Antonia
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Närvaro2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Mitt konstnärliga arbete utgår från ideer och funderingar om närvaro och närhet i mötet med min omgivning. För mig har det varit viktigt att förankra arbetet i något jag upplever som alldagligt. Under arbetets gång har jag ett stort behov av att se, känna och upprepa. Jag ser det som ett sätt att bli övertygad och fysiskt förstå min relation till arbetet, och samtidigt den omgivning som jag bearbetar.

    I mitt examensarbete vill jag dyka djupare i måleriet och se hur jag kan korsa det med mitt tredimensionella keramiska arbete. Det som fascinerar mig med visst måleri är an jag kan känna en sådan stark fysisk samhörighet med något som jag inte har fysisk kontakt med. Därför ville jag belysa den problematiseringen i min arbete eftersom jag också ser en stark koppling mellan den känslan av fysisk samvaro utan brukande eller beröring, och mitt behov av att bearbeta den kroppsliga relationen till min samvaro. Hur kan jag närma mig den problematiseringen i mitt eget arbete? Hur kan jag föra samman det måleriska och keramiska rumsligt?

    Jag har valt att lägga upp uppsatsen på följande vis. Till en början beskrivs bakgrunden till arbetet, hur det har lett fram till valet av fördjupning i de rumsliga och kroppsliga aspekterna inom måleriet. Jag presenterar även vad jag tar avstamp ifrån gestaltningsmässigt.

    I delen "Konstnärliga referenser" blickar jag utåt mot andra konstnärer som via olika metoder även problematiserar en fysisk samhörighet i sina verk. Vissa av konstnärerna har jag haft med som referenser under en länge tid, medan jag kommit över andra under examensarbetet.

    Därefter vänder jag mig till mitt arbete som presenteras i form av bitar ur min arbetsdagbok med tillhörande bilder. I texten kommer bitarna ur arbetsdagboken förtydligas genom kursiv stil. Detta för an ge en personlig röst till bur intryck och arbete uppfattats under arbetets gång, hur referenser fått sin ursprung och hur detta har kommit att korsbefrukta uppsatsen och det gestaltande arbetet. 1 delen "Arbetet i rummet" tar jag ett steg tillbaka för att se hur arbetena som kommit till under arbetsperioden förhåller sig till varandra i ett rum. Även denna del är i form av arbetsanteckningar.

    Till sist kommer en slutreflektion. I det avsnittet gör jag en överblick över arbetet, det som var utgångspunkten och vad jag kommit fram till under arbetets gång.

  • 179.
    Södergren, Kamilla
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Fånga en rörelse2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 180.
    Sörenson, August
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Både det ena och det andra: kandidatrapport2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 181.
    Sörenson, August
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Informer2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    You could say that my master project started when I read Vilém Flussers essay The Lever

    Strikes Back. In this essay Flusser writes about machines as simulated organs of the

    human body as well as describing simple tools as machines. This essay had a disturbing

    effect on me; If I look at the objects surrounding me as machines and artificial organs I

    have to ask myself; what does these machines want? And if it is I who inform these

    machines, what do I want and who informs me? Disturbing and inspiring questions that

    have led me to construct my own machines and perhaps, in a philosophical way, made me

    a part of a bigger machine.

     

    My two main research questions must be these: How does the machine look like from my

    craft influenced perspective and what makes this machine work?

     

    The first question is investigated and answered in several ways in my three dimensional

    artistic work. The second question is more complex but I hope that it is at least partly

    answered in my essay. In order to attack this problematic question I´ve written a fictional

    essay based on real references, thus making the essay a part of the Machine.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 182.
    Tallén, Alexander
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Through the Shadows in the Garden of Earthly Delights2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

     

     

    Jag minns när man som liten var på besök hos mormors föräldrar i deras lägenhet i Sundbyberg. I vardagsrummet eller salongen hade de en figurin i glaskupa, där satt jag alltid och stirrade, försvann in i fantasins värld, iakttog scenariot med musicerande män i peruk och den sirliga färgrika vegetationen. Figuriner avbildar oftast människor eller djur, noggrant utarbetade, i en idealisk värld. Ett fryst ögonblick där allt är i harmoni, stråkarna ljuder och rusdrycken flödar i salongen, bönderna drar sina kärror och skördar glatt, människor och djur lever i symbios med varandra och naturen. En skönmålning som både innehåller och saknar problematik men är samtidigt en intressant tradition där jag kan frossa i referenser och uttryck, kitschiga motiv och inkonsekventa koncept.

     

    Download full text (pdf)
    Alexander Tallén Kandidatuppsats
    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 183.
    Tanner, Sonja
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Navigational Interpretation2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    An autoethnografic approach to looking at interpretation and understanding of personal and artistic identity; by juxtaposing the vessel with the decorative and communicative abilities of Morse code and intentionally creating a point of friction where the questions  of identity and interpretation can take place.

    The thesis dicusses the background to the autoethnografic research which is rooted in the artists own questions regarding personal and artistic identity. By using the closed vessel as a vehicle to discuss certain issues raised during the research period, the discussion moves through the physical elements of the project towards the final discussion of the concepts behind the objects made.

    Additionally, the appendix reflects upon the objects in relation to the final exhibition.

    Download full text (pdf)
    Sonja Tanner Master Thesis Ceramics and Glass 2014
  • 184.
    Tedestam, Anna
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Serendipity: Att söka en sak och finna någon annan2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Serendipity

    – To go in search of one thing, to find another.

    It’s about what is allowed to take place in the mind when one doesn’t make an effort or have their defence mechanism switched on, as in the awake everyday life – and not when trying hard to live up to others’ conceptions and expectations.

    I show a meeting between conscious and subconscious creating, which takes shape from dreams and physical thoughts.

    My work is about searching for what usually doesn’t show, and instead finding how it feels. The innermost that exists.

    I twist and screw up reality and recreate an alternative world. I make an abstract version where surface and structures are central. I work with intuition and energy, where the starting point for my process is a reality in the shape of something already existing, an experience that took place, or a real object. I reuse its form or function. An experience can be a dream that took place in the mind, a happening where reality and fiction have met. I collect stories from memories as a way to get a second chance to catch something that already went by. It’s about time, waiting, loss, longing and expectations – dreams that reflect into new shapes of reality, like going on a search for days that escaped.

    Download full text (pdf)
    Anna Tedestam - Serendipity
  • 185.
    Thilander, Lennart
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Kinetisk Keramik2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Do ceramics have to be static? This was the question that spurred me into this work, and what kept me working on to achieve the possibility of motion in my ceramic objects. By combining the knowledge gained through my former education as an avionics technician with my interest in the ancient ceramic craft, I strive to create kinetic ceramic handicraft suitable for interaction with an audience.

    By a series of different phases I slowly go from understanding what kind of motion I want my objects to have, to actually realizing this motion in three-dimensional objects. Through the use of simple models made from corrugated fiberboard followed by more advanced plaster models, combined with different complementary materials such as bicycle inner-tubing and recycled aluminium cans among many others, I, through a vast series of testing, slowly build up a knowledge base later applied to the ceramic objects.

    The result is for me a success; I have found a way for me to combine ceramics with mechanics. Through this I have created kinetic ceramic handicraft intended for interaction with an audience.

    Download full text (pdf)
    Kinetisk Keramik
  • 186.
    Thorgren, Petra
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Samtidigt på samma plats: om the sunset series och upplevelser av rumslighet2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Förra läsåret började jag arbeta kring begreppet plats, och fortsatte med att under en IS kurs skriva om Installationer och konsthantverk. Mitt examensarbete kan ses som en fortsättning, och den uppsatsen finns därför med som bilaga.

    Talesätten som anknyter till begreppet plats är närmast outtömliga: att veta sin plats, vara out of place, missplacerad eller att platsa. Ofta handlar de om tillhörighet eller främlingskap.

    The Sunset series är versioner av det objekt eller verk, som i första hand är produkten av mitt examensarbete. Projektet som helhet där denna rapporten är en del kallar jag Samtidigt på samma plats vilket även var det arbetsnamn jag startade med.

    Syftet med Samtidigt på samma plats har varit en personlig konstnärlig undersökning av och fördjupning i begreppet plats ur mitt perspektiv som praktiker inom materiell kultur. Mitt intresse och min motivation ligger i ämnets aspekter inom politik och underhållning, såsom sociala förhållanden och eskapism/ verklighetsflykt. Det vill säga i upplevelser av rumslighet.

    Ett par av de frågor som jag ställde i min projektformulering, och har försökt arbeta kring var om det var möjligt för mej "an genom mitt arbete behandla politiska frågor utan au komma med påståenden", sann "om det var möjligt för mig au använda konsthantverk» att på ett underhållande sött kommunicera kring sådana ämnen som jag uppfattar som ogreppban tunga ".

    Metoden har varit konstnärligt undersökande både praktiskt och teoretiskt. Projektformuleringens frågeställningar har använts för reflektioner i förhållande till eget och andras arbete.

    Här i rapporten försöker jag samla relaterade tankar och referenser ur arbetet och på så vis föra dem in i sammanhanget konsthantverk.

  • 187.
    Tolmunen, Marianne
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Kandidatrapport2003Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 188.
    Tolmunen, Marianne
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Lyssnad text: magisterrapport2005Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 189.
    Törnblad, Sofia
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Oracle dot com: kandidatrapport2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 190.
    Törnblad, Sofia
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Remote control (haunted medium #1)2007Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 191.
    Valman, Anna
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Elljusspår på Telefonplan2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 192.
    Wallert, Lisa
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Duktig Flicka: En keramisk gestaltning om självbild hos unga kvinnor i förhållande till upplevda krav och förväntningar2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Mitt kandidatarbete är ett undersökande och utmanande av unga kvinnors självbild i förhållande till upplevda krav och förväntningar, samt normativa föreställningar om hur en kvinna ska vara. Jag vill, genom konstnärlig/konsthantverklig gestaltning i materialen keramik och glas, lyfta fram och bejaka det otillåtna som ”inte får finnas” och låta det utgöra det vackra. Att inte vara till lags, inte rätta sig efter vad andra tycker utan öppna upp för att skapa sina egna ideal. Att våga ta den plats man vill ha; högljudd eller tyst, motbjudande eller attraktiv. Att vara vacker på sina egna villkor och äga sin kropp och sin sexualitet.

     

    Download full text (pdf)
    Duktig flicka
  • 193.
    Westman, Nina
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Mer än ett material: performativt arbete med glas2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Jag har i tidigare arbeten undersökt objektsmässig kommunikation med både funktion och material som grund utifrån de förväntade egenskaper som glas och produkter av glas har.

    Det senaste året har jag inlett glasdramatiska projekt och arbetar bokstavligen sceniskt med glas. I performativa iscensättningar samt på teaterscener.

    Jag vill med denna uppsats leta efter och belysa eventuella likheter mellan uttalat sceniskt arbete och outtalat sceniskt arbete. Vilka förväntningar har man på glas och hur stark kopplade är dessa förväntningar till drama? Är det glasets dramatiska egenskaper som gör det till det exklusiva material som det är och finns det en beröringspunkt i all användning och exponering av glas som heter just dramatik? Tidigare i mitt arbete kallade jag denna undersökning för en scenisk mikro- och makroundersökning av glas och hur vi förhåller oss till det, till glaset. Men det som skulle vara en metod för min undersökning blev snarare en linjär presentation och var som metod inte särskilt brukbar. Så jag har jag byggt om den till att snarare vara en överskådlig modell än en metod. En modell ämnad att illustrera var jag ser en dramatisk beröringspunkt i användandet av glas.

    Jag kommer, med denna modell och utifrån en karaktärsanalys av glaset, att analysera den sceniska potentialen. Jag kommer att titta på glasets kvaliteer i olika sammanhang och i mer eller mindre medvetna gestaltningar.

    Jag kommer att undersöka detta, dels genom att sätta glaset på en teaterscen samt vrida och vända på ordet/objektet "glas". Jag kommer att titta på vad som förväntas av glas och hur glas används och exponeras (exponering: scenisk verksamhet) och diskutera huruvida glaset är en kvalificerad skådespelare. Jag vill föra ett resonemang runt glas, materiellt och funktionellt och hur materialet och funktionen hänger samman och jag gör detta med dramatiska glasögon på (detta är vad jag skulle kalla min metod).

    Jag kommer att göra en bedömning av hur stor den dramatiska faktorn är på de olika scenerna.

    Nedan följer iakttagelser jag gjort, jag tar upp projekt och undersökningar andra har gjort och jag kommer att redovisa de projekt som jag själv varit delaktig i eller drivit. Jag ser mitt masterprojekt som en direkt fortsättning på mina tidigare projekt men med den skillnaden att jag nu inte bara jobbar med glasets egenskaper utan också belyser dem och berättar vad jag ser.

    Jag hoppas inhämta kunskap inom flera områden eftersom mitt arbete täcker många områden. Dessutom hoppas jag på att ge mig ut på, för mig okända, marker, i både arbetet med projekten som i de olika redovisningsformerna.

    Jag har i mitt masterarbete arbetat med två projekt:

    • "Enterprise — en rymdresa", ett samarbetsprojekt med glaset och glaskonst i centrum på en teaterscen.
    • "Nina Westman — Glaskonstnär", ett performativt arbete där jag spelar rollen av mig själv. Naivistiskt och absurt tecknat, men med utgångspunkt i mig som utövare. Arbetets inriktning är performativt och traditionen som det befinner sig inom är både en glastradition och en teatertradition med försök att utveckla båda.

    Båda projekten handlar om att undersöka glasets sceniska förmåga och belysa glasets dramatiska karaktär. Det förstnämnda på en teaterscen, det andra med en uttalad ifrågasättning av vad ett glas verkligen är och hur förväntningar på ett glas, satt i ett oväntat performativt sammanhang, kan förändras.

    Dessa projekt presenterar jag mer ingående senare i texten och hoppas att modellen, som jag också presenterar, tydliggör mina tankar om vad materialet glas är, kan vara och hur dramatiken spelar en viktig roll.

  • 194.
    William Waenerlund, Terese
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Burn-Out: En feministisk metod i glas2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    I work with and through glass and it´s from this field and tradition my work springs from. I am interested in how we look at and judge different expressions. I have been taught what visual expressions and shapes that are being appreciated and accepted and how to create objects like that. It should be clean, smooth, simplistic, and utterly pleasing. I recognize these attributes from what is being thought of as beautiful and desirable concerning the body. I suggest that there is no distinguished difference in how we look at object and body, especially not the female body. In Swedish we call them both ”form” and it is in both cases the same expressions and shapes that is accepted and appreciated. I have developed a technique called Burn-Out that has become my method to question a norm of perfect smooth surfaces and the power structure that supports and maintains that hierarchy of expressions.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 195.
    Wingestad, Johan
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Relief (unframed)2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Min ambition i projektet har varit att lyfta fram aspekter av ornamentik som ofta förbises i dekorer och inredningar. Inte sällan tas en plats ornamentik för given, som en referens till ett historiskt eller ett samtida stilideal. Andra gånger avfärdas den som smaklös, tömd på sitt estetiska innehåll.

    Jag har frågat mig själv vad konsthantverket - min egen praktik - har för plats inom arkitekturen och den offentliga konsten? Kan konsthantverket ses som ett verktyg att angripa en plats, att tolka den och spegla den på nya sätt? Finns det en plats mellan dekor och autonomt konstverk? Jag har efter hand allt mer kommit att se på arbetet som en serie ornamentala interventioner. Att verken likt en tredje part ställer sig i vägen för det omedelbara och förmår betraktaren att reflektera över det givna och vardagliga.

    En trappuppgång i klassicistisk stil på Östermalm, en korridor i ett slitet kommunhus från slutet av 70-talet. Vid en första anblick är det svårt att se något som förenar de olika platserna. Men det år just denna olikhet, att kunna spegla de skilda estetiska uttrycken i varandra, som är central för projektet. Det handlar inte om en jämförelse utifrån sociala eller kulturella betingelser mellan låt oss säga innerstad och förort. Nej, vad jag har försökt att lyfta fram år att det finns likheter i olikheterna även på ytan. Att yta inte är det samma som ytlighet. Eller omvänt: att ytlighet år en kvalité full av innehåll.

    Det ligger nära till hands att kategorisera projektet som ett offentligt konstprojekt.

  • 196.
    Wolgast, Åsa
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Bilder på porslin: bland alla träd simmar jag ensam i tystnad : har någon sett dig någon annanstans?2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 197.
    Wärme, Olle
    University of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Spindlar2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    Olle Wärme - Spindlar
  • 198.
    Yamano, Yoko
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Master project2007Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • 199.
    Zetterstrand, Maria
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    Koppar på drift2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In my project, Cups on the run, I have studied the relationship between ceramic utility objects and different environments, when moving them off the table. My background as a potter has been the starting point. From there, I wanted to see if I could expand my craft to the space beyond. With the cup, which for most people has a clear function and a relation to us human, in repetitive structure I explored the spatiality and architecture in various environments. Life fascinates me through how everything is made up of tiny parts that together create the tangible and intangible. The repetition of daily chores, the repetition of the work as a potter, resistance to do the same and still a force into see what number I can produce, when my goal has been to place them in an installation in which they all together may be involved in climbing the walls.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 200.
    Zhou, Lu
    University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Ceramics & Glass.
    A branded world: kandidatrapport2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
12345 151 - 200 of 205
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf