Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Deltagande design i skolan: En undersökning om samlärning i ett deltagande designprojekt i gymnasieskolan.
University College of Arts, Crafts and Design, Department of Visual Arts and Sloyd Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis [Artistic work]
Abstract [sv]

Uppsatsens syfte är att utforska hur deltagande design kan möjliggöra samlärande mellan elever i gymnasieskolan. Underlaget för studien är ett designpedagogiskt projekt som jag utformat vid namn Design Lab. Inom Design Lab arbetade en grupp gymnasieelever med pedagoger och barn på en närliggande förskola. Design Lab är utformat efter metoden deltagande design och ramverket participatory prototyping cycle. Undersökningen har ett elevperspektiv och försöker svara på frågorna: På vilka olika sätt sker samlärande inom det deltagande designprojektet Design Lab? Hur möjliggör ramverket participatory prototyping cycle samlärande för eleverna inom det deltagande designprojektet Design Lab?

Pia Williams myntade begreppet samlärande och menar att begreppet innefattar lärandet mellan människor, mellan kollektiv, kulturer, miljöer och diskurser. Då forskning kring elevers samlärande främst inriktats på naturvetenskapliga ämnen och inom läs- och skrivinlärning ämnar jag studera elevers samlärande inom det avgränsade designområdet deltagande design. Jag hoppas därmed att undersökningen lyfter hur samlärande kan förstås utifrån ett vidgat kunskapsbegrepp. Undersökningen avser även introducera hur participatory prototyping cycle kan användas som didaktiskt förhållningssätt inom designundervisning. Resultatet visar att elevernas samlärande inom det deltagande designprojektet Design Lab består av ett växelspel av olika verktyg som: bild, praktiska handlingar, skrift, tal och rörlig bild. Eleverna intog olika läranderoller inom projektet vilket skapade situationer för samlärande mellan elev-elev, elev-barn, elev-förskolpedagog och elev-artefakter. Undersökningen synliggör samlärandets praktiska dimensioner genom att visa hur eleverna samlär tillsammans med andra medverkande aktörer när de designar och formger artefakter och tjänster.

Den gestaltande delen av examensarbetet består av två utställningar. Den första utställningen presenterades på ett bibliotek i närheten av gymnasieskolan där projektet drevs. Den andra utställningen visades i januari 2015 under examensutställningen på Konstfack. Min intention var att visa elevernas arbetsprocess i installationsform.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 44 p.
Keyword [sv]
Samlärande, deltagande design, designpedagogik, co-creation, praktisk kunskap
National Category
Design Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-5329OAI: oai:DiVA.org:konstfack-5329DiVA: diva2:859729
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-10-08 Created: 2015-10-08 Last updated: 2015-10-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2972 kB)131 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2972 kBChecksum SHA-512
9fcf00a0512b980c6a1443716e5fb0849b280eab0179953398032d51b98a3d6945d73b288cae86ada078e18c5e85d4534a3e3de5e3d1194f3ae581a41f780de6
Type fulltextMimetype application/pdf
bilaga(5221 kB)15 downloads
File information
File name ATTACHMENT01.pdfFile size 5221 kBChecksum SHA-512
42e2a68e4ea5d1fd803986fd0880cdbd8a4927f85f816ece94469d4ea634e9d1b52797ffe074e4990d82cd70d9b8decface7a8b81335f18d761f56d3b4c45847
Type attachmentMimetype application/pdf

By organisation
Department of Visual Arts and Sloyd Education
DesignPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 131 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 135 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf