Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
ARKITEKTUR I GYMNASIESKOLAN: så behandlar lärare ämnet i elevuppgifter
University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis [Artistic work]Alternative title
Architecture in upper secondary school : the way teacher treat the subject field in pupiltask (English)
Abstract [sv]

Uppsatsen behandlar ämnet arkitektur på gymnasiet och kurserna Arkitektur-hus och Arkitektur-rum som blev implementerade via gymnasiereformen GY11. Med hjälp av etnografisk metod undersöks hur lärare förhåller sig till kurserna Arkitektur-rum och Arkitektur-hus mot Skolverkets styrdokument för Teknikprogrammet inriktning samhällsbyggande och miljö/arkitektur, respektive på Estetiska programmet inriktning bild och form, profil inredning och design i skoluppgifter. Avgångselever våren 2014 i gymnasieskolan var de elever som hösten 2011 började på gymnasiet i den nya gymnasiereformen GY11 och blir därmed de första elever som genomfört kurserna i arkitekturämnet.

Syftet med undersökningen är också att belysa de diskurser som synliggörs i samtal med lärarna om ämnet och på så sätt diskutera och närma sig arkitektur som en visuell och materiell kultur inom gymnasieskolan. Forskningsresultatet visar på att lärarna arbetat varierat och med stor användning av utomhuspedagogik och stadsstudier samt med ämnesintegrering där det varit möjligt. Tydliga diskurser framkom i elevuppgifterna och i samtalet om arkitekturämnet.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 40 p.
Keyword [sv]
etnografi, intervjustudie, diskursanalys, arkitektur
National Category
Pedagogy Architecture
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-4801OAI: oai:DiVA.org:konstfack-4801DiVA: diva2:756967
Educational program
Kandidatkurs i bildpedagogik (C, 61-90 hp)
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-10-20 Created: 2014-10-20 Last updated: 2014-10-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

ARKITEKTUR I GYMNASIESKOLAN(1138 kB)1661 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1138 kBChecksum SHA-512
d70f7d504fcbd399eea2b59cfb07dfbbe350a80c534dd9bb2b26ad554e2622e131e76f83bbb1227a509c36bc39137092d3ac70d5b9cfd68695110ffaa62cc500
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
PedagogyArchitecture

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1661 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 210 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf