Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Padda istället för pensel: en studie av förskolebarns bildframställningmed surfplatta som rit- och målarverktyg
University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Ipad instead of paint brush : a study of preschool children creating pictureswith iPad as a draw and paint tool (English)
Abstract [sv]

I denna studie undersöker jag vilka ritprogram som barn har tillgång till i en förskolaoch hur dessa används. Jag vill även få svar på hur barnens bildprocesser ter sig, vilkamotiv de väljer när de skapar med surfplattan dels när barnen själva får välja fritt ochdels vilka motiv de väljer under en styrande pedagogs medverkan. Studien belyserockså pedagogernas inställning till bildskapandet på surfplattorna. De traditionellapappersformat som gäller för bildframställning i skolor är oftast A4, A3 och A2, menmed surfplattornas intåg i bildskapandet begränsas motivens format, då en vanligsurfplattas skärm motsvarar ett A5 papper. Även tillgång till specialpennor kanpåverka bildernas resultat, för barnen. Med detta som bakgrund ville jag undersökaförskolebarns bildarbeten med surfplattans ritprogram som bildverktyg.Jag genomförde olika observationer under några dagar på en förskola, utöver dettagenomfördes också en intervju med den pedagog som var närvarande under barnensbildskapande. Dessutom har jag samlat in barnens bilder för denna studie. Resultatetvisar att surfplattans format påverkar barnens bildberättande, detaljrikedomen utebliroch tiden man ägnar åt varje bild blir kortare än under det traditionella bildskapandet.Det är från ett etnografiskt perspektiv som denna studie har genomförts på en förskolai Stockholm.Nyckelord:

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 35 p.
Keyword [sv]
förskolan, surfplatta, etnografiskt perspektiv, bildskapande
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-4779OAI: oai:DiVA.org:konstfack-4779DiVA: diva2:741522
Educational program
Lärarutbildning
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Available from: 2014-08-28 Created: 2014-08-28 Last updated: 2014-08-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Padda istället för pensel(1566 kB)177 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1566 kBChecksum SHA-512
7a9601cbbc19826b30f583067a4508d094efcdc85997d75105fbe0bd86a3895fde52a6a46a7f60dbbb6d3a964875c84f98ae8ba0c7844644ab32fafda765eedd
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 177 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 274 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf