Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
När lärare kommer ut ur garderoben: En intervjustudie med tre ickeheterosexuella lärare
University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis [Artistic work]Alternative title
When teachers come out of the closet : An interview survey with three non-heterosexual teachers (English)
Abstract [sv]

Det här examensarbetet tar avstamp i metaforen ”att komma ut ur garderoben” och som blivande lärare intresserar jag mig för hur verksamma lärare som inte är heterosexuella väljer att agera i frågan om öppenhet.

Syftet är att synliggöra ickeheterosexuella lärare genom att analysera och tolka tre lärares berättelser om sin yrkesvardag samt att diskutera resultatet ur ett didaktiskt perspektiv.

Min empiri bestod av cirka 7 timmar videodokumenterade intervjuer med tre lärare från grundskola, gymnasium och vuxenutbildning. Som en del av intervjun tittade vi på min film, Garderoben, där jag undersökt garderobsmetaforen med min kropp. Filmen är även en del i min konstnärliga gestaltning. I uppsatsen finns också bilder från när jag använder min konstnärliga undersökningsmetod i ett klassrum med en garderob.

Det här examensarbetet befinner sig i fältet för livsberättelseforskning och har en socialkonstruktionistisk ansats, samtidigt som jag menar att språket inte kan skiljas från det materiella, det kroppsliga. Min metod har varit temabaserade intervjuer. I uppsatsen presenteras delar av intervjuerna som poetiska narrativ, dels som en kollektiv biografi och dels som korta enskilda berättelser. Jag analyserar dessa med hjälp av queerteori och sexual difference-teori.

Studiens resultat går i stort i linje med tidigare svensk forskning inom området, det vill säga att det inte är lätt att vara öppen med en ickenormativ sexualitet i svensk skola. Men min studie fördjupar och breddar fältet. Jag diskuterar även didaktiska konsekvenser.

Avslutningsvis diskuterar jag vad som bör göras och sammanfattningsvis föreslår jag att detta är ett område som bör utforskas mer. Diskussionen om skolans normering genom läraren bör väcka större pedagogiskt intresse. 

Abstract [en]

This thesis begins with the metaphor "to come out of the closet". As a future teacher I am interested in how practicing teachers who are not heterosexual choose to act on the issue of openness.

The purpose is to highlight non-heterosexual teachers by analyzing and interpreting three teachers' stories about their everyday professional life and discuss the results from a didactic perspective.

My empirical data consisted of about seven hours of video documented interviews with three teachers from primary, secondary and adult education. As part of the interview we looked at my movie Garderoben (The Closet), where I examined the ”coming out of the closet”-metaphor bodily. The film is part of my artistic figuration. The thesis includes pictures which show how I test my artistic method of examination in a classroom with a wardrobe.

This thesis belongs to the field of life story research and has a social constructionist approach, but I mean that language cannot be separated from the material. My method has been theme-based interviews and I presented parts of the interviews in form of poetic narratives – one collective biography and six individual short stories – which I analyzed using queer theory and sexual difference theory.

My overall result is in line with previous Swedish research, namely that it is not easy to be open with a norm breaking sexuality in a school in Sweden. But my study deepens and stretches the field. I also discuss didactic consequences.

In the final discussion, I discuss what should be done and come to the conclusion that this is an area that should be more explored. The discussion of the school's norms through the teacher should bring greater educational interest.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 44 p.
Keyword [en]
bisexual, heteronormativity, homosexual, lesbian, media pedagogy, poetic narrative, teachers, visual art pedagogy
Keyword [sv]
bildpedagogik, bisexuell, heteronormativitet, homosexuell, lesbisk, lärare, mediepedagogik, poetiskt narrativ
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-4733OAI: oai:DiVA.org:konstfack-4733DiVA: diva2:728136
Educational program
Bildlärarutbildning, inriktning Media
Presentation
2014-05-27, Konstfack, -, Stockholm, 10:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-11-13 Created: 2014-06-23 Last updated: 2014-11-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

När lärare kommer ut ur garderoben(7207 kB)163 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 7207 kBChecksum SHA-512
75fa8bc4c150b574b8610fa0ef8180606b6b05a318dd28654909700a980121bbc9400fa583f0d4bd0e90b32ce5f2bffebf744c12503da280320d5b4d54cd926a
Type fulltextMimetype application/pdf
Garderoben(380711 kB)53 downloads
File information
File name FULLTEXT02.movFile size 380711 kBChecksum SHA-512
1cab97e878d70a7bcfd3130c3a7c7ba63c01e078e6e49dc5b58441df79734a318f5ee50219311507cb68f4160ca9cdbc1ffc8dc55bbec8b9e12379a9eed52ed7
Type fulltextMimetype video/quicktime

By organisation
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 216 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 347 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf