Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Improving the Compulsory Book
University College of Arts, Crafts and Design, The Department of Design, Crafts and Art (DKK), Graphic Design & Illustration.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis [Artistic work]
Abstract [sv]

”Improving the Compulsory Book” är en undersökning av ämnet typografi i en kontext av designutbildning, med syftet att väcka en diskussion kring typografi i relation till pedagogik. Med fokus bort från ämnet sett som självändamål för specialister, har projektets syfte varit att lyfta blicken till de större sammanhang – ofta förbisedda i undervisning – i vilka typografin verkar. Genom egna erfarenheter av utbildning och undervisning, kartläggning av facklitteratur och pedagogiskt material, intervjuer med lärare och studenter, studiebesök på skolor, har jag studerat det diskursiva språk som omger ämnet, vilket inte sällan kommer till uttryck i historicism, mystifiering, elitism, nostalgi. Undersökningsmetoden i detta subjektiva projekt är en serie genomförda lektioner, i form av workshops och föreläsningar, som har kretsat kring olika tematiska ingångar till typografi. Vad är relevant kunskap i förhållande till tradition och teknologisk utveckling? Vilka stereotyper av yrkesidentiteten premieras och reproduceras? I vilken grad diskuteras typografi i en politisk kontext? Hur kan undervisning verka för ämnesutveckling utan att bli historielös? Dessa är några av de frågor som projektet diskuterar.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 56 p.
National Category
Design
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-4162OAI: oai:DiVA.org:konstfack-4162DiVA: diva2:657458
Educational program
Storytelling (Graphic Design & Illustration, Master)
Supervisors
Note

Fulltext finns arkiverad i DiVA och kan hämtas av administratör

Available from: 2013-10-31 Created: 2013-10-19 Last updated: 2017-06-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Graphic Design & Illustration
Design

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 98 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf