Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
MED VISUELL UTGÅNGSPUNKT: En undersökning av en metodprövande och multimodal animations-workshop
University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
With a Visual Point of View : A Study of a Method in a Multimodal Animation Workshop (English)
Abstract [sv]

År 1972 skickade NASA upp en rymdsond, kallad Pioneer 10, ut i rymden med en bild fastsatt på sondens utsida. Bilden var ett meddelande till utomjordiska varelser och illustrerade information om människan och jorden. Med bilden som en visuell utgångspunkt har jag designat en workshop för åtta gymnasielever i två olika grupper som fått i uppgift att skapa en animation att skicka upp i en rymdsond idag. Genom att omformulera den digitala berättelsens metod har jag velat undersöka hur deltagarnas process och animation kommer att formas om utgångspunkten är visuell.

 

Jag har utifrån mina didaktiska designval undersökt vad deltagarna har gjort för egna val, material och tillvägagångsätt de använt sig av. Under projektets gång har jag samlat in empiri i form av ljudupptagningar, filmmaterial, fotografier och fältanteckningar samt analyserat deltagarnas animationer. Genom att använda mig av den multimodala diskursanalysen som teori har jag fått en inblick i hur deltagarna genom förhandlingar i diskussioner tolkar tecken och bygger upp idéer. I analysen framkommer hur de kommunicerar genom olika resurser som bygger upp ramar för hur handlingen konstrueras i animationen. Handlingen, tematiken i animationen, har kretsat kring var vi bor i Vintergatan, evolutionen, fortplantning och klimatskillnader etc. Under en och en halv dag har deltagarna utifrån en idé gjort ett bildmanus, lärt sig alla moment och till sist animerat en kortfilm. Dessa animationer har jag valt att visa upp på vårutställningen på Konstfack som den gestaltande delen i mitt arbete. Jag har även formgivit en affisch som ringar in den didaktiska designen och deltagarnas arbete i processen. 

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 34 p.
Keyword [sv]
Animation, didaktisk design, multimodal diskursanalys, digital berättelse, agens, provenance.
National Category
Visual Arts Pedagogy Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-3799OAI: oai:DiVA.org:konstfack-3799DiVA: diva2:569991
Educational program
Bildlärarutbildning, inriktning Media
Presentation
BI, Konstfack, Hägersten (Swedish)
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-05-17 Created: 2012-11-16 Last updated: 2013-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

MED VISUELL UTGÅNGSPUNKT(3805 kB)470 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 3805 kBChecksum SHA-512
2dc85646dcdc78b10983c9a5ca3006e4ddc196dd7d24652ce0f795650a0af6529ba56034514c1956f4fd58ff191e8190d95e28ac03bce8215b4344866147f85c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Halvars Franzén, Olle
By organisation
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
Visual ArtsPedagogyMedia and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 470 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 147 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf