Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ögonblick när det fjärran förflutna skaver mot det absolut nya: en undersökning om lärandet genom berättandet
University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis [Artistic work]
Abstract [sv]

Berättelser finns överallt, de kommer från världen runtomkring oss och någonstans lever de kvar, bildar lager i vårt medvetana eller omedvetna. Med hjälp av berättandet orienterar vi oss i världen, det skapar mening av erfarenheter, konstruerar och kommunicerar uppfattningar om världen, oss själva och andra. Berättandet är en således också en maktfaktor, i hur det positionerar och gör gränsdragningar.Undersökningen ställer frågan om hur lärande sker genom berättandet om tre platser i Israel, och syftar till att ge fördjupad förståelse för berättandet som tillblivelseprocess.Den rör sig inom området visuell kultur och behandlar seendet, representation, i relation till text och bild, verklighet och illusion.Genom att filma platserna, har jag tittat bakom de berättelser jag redan bär på om dem, och på så sätt möjliggjort nya lärprocesser. Jag valde att arbeta med det filmade materialet utifrån titeln I väntan på barbarerna, då den gestaltar också min upptagenhet med att dela in världen, i önskan att förstå den.Jag tittade på platserna och de tittade tillbaka på mig. Den självreflexiva hållningen i granskningen av berättandet har lett till att jag vunnit kunskap genom egen tankeverksamhet. Genom en cirkulär relation mellan tid och berättandet och seendet, har jag gett det till synes bekanta en ny innebörd. Historierna om det förflutna, nutiden och framtiden skapar vi själva, berättandet

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 27 p.
Keyword [sv]
berättande, lärprocesser, Israel
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-3306OAI: oai:DiVA.org:konstfack-3306DiVA: diva2:468745
Educational program
Lärarutbildning - Media
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Available from: 2011-12-21 Created: 2011-12-21 Last updated: 2011-12-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ögonblick när det fjärran förflutna skaver mot det absolut nya(1164 kB)219 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1164 kBChecksum SHA-512
e3e242bd5a5e437ec02f6d9a8ecc759f05d2ff9e820ff0c78015335d035f4faf25207c7b06a5aac85328bb57f98bd9590951147ccd1f32e18ff94ea69fd5f49c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 219 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 105 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf