Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • oxford-university-press-humsoc
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bilder av lärare: En kvalitativ undersökning av lärargestaltningar i serien Klass 9A
University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis [Artistic work]
Abstract [sv]

Jag intresserar mig i stort för berättande av olika slag och vems berättande som får ta plats. En del berättelser omvärderar vår förståelse av världen, medan andra förstärker den förståelse och ordning som redan finns. Mediers bilder spelar en roll då de kan ses som förebilder som vi förhåller oss till när vi skapar våra åsikter och värderingar. I mitt examensarbete har jag undersökt serien Klass 9A som har visats på SVT under våren. Syftet med undersökningen är att få en fördjupad förståelse för vilka bilder av lärare som visas i media. Jag undersöker hur lärare berättas och medieras i Klass 9A och hur mediet formulerar bilden av lärare. Genom bilder och berättelser skapas normer om hur lärare kan vara men också hur de inte kan vara.

För att undersöka detta analyserade jag två avsnitt ur serien med hjälp av teorier om berättande, dramaturgi, diskurs och dikotomier. Med hjälp av teorierna tolkade jag min analys för att kunna besvara min frågeställning. Analysen gjorde mig uppmärksam på hur det talas om personerna i serien och att det görs en uppdelning mellan lärare och pedagoger. Denna uppdelning visar hur man som lärare ska göra, vad som är rätt och fel. Min undersökning visade också att serien Klass 9A är en berättelse, vinklad för att bli spännande tv och inte så mycket en dokumentation av verkliga lärare. Serien visar snarare karaktärer än individer.

I undersökningen arbetar jag med det så kallade dubbla perspektivet. Då utbildningen är tvärvetenskaplig undersöker jag genom ett gestaltande arbete som har pågått parallellt och i samspel med uppsatsskrivandet. I mitt gestaltande arbete undersökte jag samma frågeställning som i uppsatsen. Med olika metoder närmade jag mig serien. Det resulterade i en film där man ser mig imitera och efterlikna lärarna och pedagogerna i Klass 9A samtidigt som man hör ljudet ifrån serien. Det var ett undersökande av gester, miner och tal där jag använde mig av mig själv i bearbetningen. Gestaltningen interagerar med uppsatsen på det sättet att de tankar och idéer som gestaltningen väckte har berikat den skriftliga uppsatsdelen och tvärtom.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , p. 31
Keywords [sv]
sociokultur, diskurs, norm, dramaturgi, narration, tv-serie, karaktär, motsatspar, lärare, pedagog, klass 9A, medier, mediering, Candice Breitz, film, fiktion, dokumentär
National Category
Humanities Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-3000OAI: oai:DiVA.org:konstfack-3000DiVA, id: diva2:420018
Educational program
Lärarutbildning - Media
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Examiners
Note

För att se gestaltningen i sin originalversion kontakta Frida Johansson.

Available from: 2012-10-12 Created: 2011-05-30 Last updated: 2012-10-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Frida Johansson-Bilder av lärare(112094 kB)187 downloads
File information
File name MOVIE02.mpegFile size 112094 kBChecksum SHA-512
3b9f9c82d04499e448f27b56daee6d63f71e0cb7bf291b54495720b8e1c750153e8b56cb324120e90b25f679e063ab5a158c3cfee3ddde9924468f0b228c18ae
Type movieMimetype video/mpeg
Bilder av lärare- Frida Johansson(1118 kB)824 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1118 kBChecksum SHA-512
2479ff8d1a991a5a7984345ea9b369b74afdfe649a41a020d2e5a7ba94e215a0491067a6c577dd04200e3631d719432c940a74ea8290fbf87692f6c58825ad86
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
HumanitiesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 824 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 340 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • oxford-university-press-humsoc
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf