Enligt kursplanen i slöjd ska eleverna ges förutsättningar att arbeta med färg, form och funktionför att skapa olika estetiska och kulturella uttryck. Eleverna ska få förståelse för hur färg, formoch material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål (Skolverket, 2022). Därför är det relevantför slöjdlärare att ha konkreta exempel på hur olika material och tekniker kan bidra med olikatyper av uttryck. Syftet med studien var att undersöka hur olika textila material och teknikerkan varieras för att skapa olika estetiska, taktila och visuella uttryck. Detta undersöktes genomatt besvara följande två frågor:Hur påverkar material och färg det estetiska uttrycket? Samt vad kan broderi bidra med till detestetiska uttrycket?

För att söka svar på dessa frågor skapades ett antal textila bilder genom att kombinera olikatextila material, färger samt broderi i form av förstygn och franska knutar. Därefter analyseradesett urval av de textila bilderna i intervjuer av fem informanter genom bildanalys medutgångspunkt ur ett semiotiskt perspektiv. Informanternas urval och tolkningar sammanställdesoch jämfördes. Resultatet visar att material, färg och broderi har flera egenskaper som kankombineras på olika sätt som kan bidra med att förmedla olika estetiska uttryck i textila bilder. Undersökningen visar flera konkreta exempel på detta.