Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Make a mark: En studie i att medvetandegöra handen inom måleri i ämnet bild.
University of Arts, Crafts and Design, Department of Visual Arts and Sloyd Education.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Make a mark : A study about recreating awereness of the hand in art education (Swedish)
Abstract [sv]

Bakgrund I skolverkets läroplan för grundskolan 2011 finns det skrivet att ett centralt innehåll i bildämnet är att läraren ska arbeta med material och verktyg för två- och tredimensionellt skapande, samt hur dessa kan användas för bestämda syften. Användandet av handen som verktyg och handavtrycket inom måleri i ämnet bild är idag lågt. Syfte Ett övergripande syfte med denna studie är att medvetandegöra och motivera till nyttjandet av del av kroppen, handen som verktyg. Metod Denna studie utformades genom två undersökningar, samtal och skriftliga frågeformulär, en intervju med en rektor och fotografier av skapandeprocesser som omvandlades till en stop-motion-film. Tolkning och resultat Resultatet visar att det saknas användning av handen som verktyg inom måleri. Barn i olika åldrar upplever det meningsfullt att använda handen som ett verktyg och handavtrycket inom måleri i ämnet bild. Slutdiskussion Resultatet visar att deltagarna uttryckte en avsaknad av handen som verktyg inom måleri. Kollektivt skapande under workshop #1 och #2 bidrog till lärandet, och utvecklade åsikter om meningsskapande. Studiens resultat skulle kunna generera underlag till att fler pedagoger väljer att erbjuda handen som ett verktyg och handavtrycket inom måleri i ämnet bild.  

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 36
Keywords [sv]
Verktyg, Handavtryck, Uttryck, Aktivera, Pedagogik
National Category
Visual Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-7138OAI: oai:DiVA.org:konstfack-7138DiVA, id: diva2:1394085
Educational program
Teacher Education Programme for Secondary School
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-03-02 Created: 2020-02-18 Last updated: 2020-03-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Bilaga 1(1369 kB)0 downloads
File information
File name ATTACHMENT01.pdfFile size 1369 kBChecksum SHA-512
2edabd83de3a3dda78d74633118a33b9fbc204d13fe6ecef986ff198001cff6ec29dfbde3b36dd424cb349a575eec0896cca84b98eee4168d143bf9e89e3d4a9
Type attachmentMimetype application/pdf
Bilaga 2(574 kB)0 downloads
File information
File name ATTACHMENT02.pdfFile size 574 kBChecksum SHA-512
27814cb7154eccf084ae69d38682d978eb23499ca4e09efd45a1ecf49951fd2b54fde0b380d572e6f9413bd0728a52fa739a912ce357950b6909b5f0e82e3674
Type attachmentMimetype application/pdf
fulltext(1021 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1021 kBChecksum SHA-512
16df87fc85bb71d71ec84b64513454545358a3ecb525785f36ae8b1c7c62b09c42fbe6919a474488a4763dec0731ce73237df929c6cb27c48d5db8e965f93df1
Type fulltextMimetype application/pdf
Bilaga 3(713 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT03.pdfFile size 713 kBChecksum SHA-512
23f9fba3c4881c1b64d1a6ad757ba07cdcf87a144b3a74299a6627dea482258fd7ef90eae3b6009ea151de441600144dabc31579073ab3a3dd16f8bf35d42ed6
Type attachmentMimetype application/pdf
Bilaga 4(207 kB)0 downloads
File information
File name ATTACHMENT06.pdfFile size 207 kBChecksum SHA-512
13eb356ea6f57fbc3adb4f82e9cbef30c01906544a61aba462bb7b17b07ef208b185ef057700028c56dcfd5e8a61e08871b91d897036fdf488eba382234db4d8
Type attachmentMimetype application/pdf
Bilaga 5(2392 kB)0 downloads
File information
File name ATTACHMENT07.pdfFile size 2392 kBChecksum SHA-512
09c4370e7a90baab09b4359531042fa411d864addf9d3fcde8845384c7101dfa8ad6dd3420068071a30b8b49529ce4cfa312ac0da1fe816c0bb68013c2bcd36e
Type attachmentMimetype application/pdf

Other links

Gestaltningsfilm
By organisation
Department of Visual Arts and Sloyd Education
Visual Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf