Till ingen särskild eller alla platser
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 HE credits
Student thesisAlternative title
To no one in particular or all places (English)
Abstract [sv]
Det här är en fritt utforskande uppsats där jag undersöker min konstnärliga praktik genom samlandet av olika material som utgångspunkt. Uppsatsen bär på min längtan efter möten och ger mig tillåtelse att fundera över saker utan att bestämma något. Ibland tar den formen av essäer, andra gånger som brev, men även som tankegångar genom andra personer som jag är intresserad av. Jag vill använda mig av text som ett material att lägga bredvid min praktik för att förkroppsliga de idéer, känslor och tankar som vanligtvis mynnar ut i skulpturala verk. Uppsatsen innehåller element som är återkommande i min konstnärliga praktik, t.ex. samlande av material, ett intresse för vad språk är och gör, en poetisk inställning till världen och ett behov av att se naturen inom och omkring oss.
Abstract [en]
This is an explorative and associative essay where I look into my practice through the collection of different materials as a starting point. With a mix of short essays, letters and quotations from people that interest me, it is an attempt to materialize the immaterial space where the knowledge production in my practice occurs. I aim to use text as a material to embody the ideas, thoughts and feelings that are often the predecessors of my sculptural works. The essay deals with themes such as collecting, communication, poetry, culture and nature.
Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 27
Keywords [sv]
plats, skulptur, konst, språk, tid, rörelse, samlande, brev, kultur, kunskap, materialitet, keramik, fotografi, spår, möten, berg, essä, Australien, Uluru, Alnö, utställning, kropp, natur, bild, poesi
National Category
Visual Arts Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-6734OAI: oai:DiVA.org:konstfack-6734DiVA, id: diva2:1317474
Educational program
Fine Art (Bachelor)
Supervisors
Examiners
2019-10-292019-05-222019-10-29Bibliographically approved