Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ett decennium av kvinnlighet: En arkivstudie av kvinnors porträtt under 20-talet
University of Arts, Crafts and Design, Department of Visual Arts and Sloyd Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis [Artistic work]Alternative title
A decade of femininity : a study of female portraits during the 1920’s (English)
Abstract [sv]

I denna studie har fem porträtt på kvinnor fotograferade av Stockholmsbaserade fotografer analyserats utifrån ett genusperspektiv. Fotografierna är ifrån 1920-talet och syftet med analysen är att se hur kvinnlighet och genus görs i porträttfotografi och varför det kan vara relevant för bildundervisning. Med hjälp av bildanalys som utgår ifrån Roland Barthes semiotiska metod har porträtten delats upp i denotativ samt konnotativ nivå och därefter har analysen fokuserat på kvinnornas pose och blick.

I analysen framkommer det att kvinnorna på bilderna är för lika varandra för att det ska vara rimligt att de vanligtvis beter sig så och porträttens likheter upplevs spegla samhällsnormen för hur en kvinna ska vara. De gemensamma drag för kvinnlighet som upptäckts i bilderna är framförallt kvinnornas poser som framställer dem som passiva objekt snarare än egna personer.

Till detta arbete hör en gestaltning som består av tre fotografier på kvinnor. Fotografierna är en kommentar på de analyserade bildernas konventioner samt dagens användning av kameran och fotografi. Med fokus på poser och blickriktningar har tre bilder valts ut för att representera de bilder som väljs bort, bilder som inte är tillräckligt vackra eller tillräckligt passande. Idag har vi möjligheten att välja bland hundratals bilder som ska representera bilden av oss själva. Denna möjlighet fanns inte för kvinnorna i det analyserade materialet och på så vis blir gestaltningen en kommentar på den möjligheten.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 23
Keyword [sv]
Genus, Porträtt, Fotografi, Semiotik
National Category
Pedagogy Visual Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-6143OAI: oai:DiVA.org:konstfack-6143DiVA, id: diva2:1179805
Educational program
Teacher Education Programme for Secondary School
Presentation
2018-01-11, Konstfack, Lm Ericssons väg 14, Stockholm, 10:30 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-03-14 Created: 2018-02-02 Last updated: 2018-03-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2915 kB)3 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2915 kBChecksum SHA-512
03c33a48dfb46a25d55d67076121049962555b93562253941c0d6d48cf26c992adb7486c12f33e749defc09e27128382906f9b5f6cd9e167daebda4bc7dcf7c4
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Rang, Cecilia
By organisation
Department of Visual Arts and Sloyd Education
PedagogyVisual Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 5 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf