Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pusselbitar, metod och estetiska lärprocesser: att lära med samtidskonst
Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0001-6537-6824
Stockholms Universitet.
2011 (Svenska)Ingår i: SKISS: konst, arbetsliv, forskning: Nio rapporter / [ed] Anders Widoff, Stockholm: Konstfrämjandet , 2011, s. 158-195Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Konstfrämjandet , 2011. s. 158-195
Nyckelord [sv]
lärande, samtidskonst, skola, multimodalitet, design
Nationell ämneskategori
Lärande Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-4844ISBN: 978-91-633-8369-4 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:konstfack-4844DiVA, id: diva2:769498
Tillgänglig från: 2011-09-25 Skapad: 2014-12-08 Senast uppdaterad: 2020-03-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Lindstrand, Fredrik

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Lindstrand, Fredrik
LärandeDidaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 102 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf