Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • oxford-university-press-humsoc
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Intersections in the Becoming of Knowledge at Konstfack University College of Arts, Crafts and Design: a Collaborative Research and Development Project
Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik.
Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik.
2019 (Engelska)Ingår i: Research in Arts and Education, nr 2, s. 958-959Artikel i tidskrift, Meeting abstract (Övrigt vetenskapligt) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. nr 2, s. 958-959
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-9182OAI: oai:DiVA.org:konstfack-9182DiVA, id: diva2:1779033
Konferens
InSEA Congress 2018: Scientific and Social Interventions in Art Education
Tillgänglig från: 2023-07-03 Skapad: 2023-07-03 Senast uppdaterad: 2023-07-03Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

https://journal.fi/rae/article/view/119086

Person

Andersson, Cecilia

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Andersson, Cecilia
Av organisationen
IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 45 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • oxford-university-press-humsoc
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf