67891011129 of 26
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Manlig smyckning: En studie av hur ungdomar i dag talar om manlighet i förhållande till kläder, accessoarer och smink
University of Arts, Crafts and Design, Department of Visual Arts and Sloyd Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Male embellishment : a study on how young people today talk about manliness in relation to clothes, accessories and makeup (English)
Abstract [sv]

Världen är i ständig förändring och den snabba tillgången till andra kulturer via internet gör att idéer och tankar som tidigare skulle tagit år att utveckla i dag går på dagar eller timmar. I den här undersökningen ställs frågan om detta även gäller grundläggande normer kring manlighet och attribut i form av kläder, accessoarer och frisyrer. Ting som jag i min studie sammanfattar med ordet smyckning. Smyckning eller att smycka kommer från ordet utsmyckning (utsmycka) som enligt SAOL betyder ”(göra vackrare genom att) förse med prydnader”. För att få veta hur ungdomar i dag talar kring dessa saker samt för att få igång en diskussion kring huruvida smyckning har betydelse för hur en uppfattas som manlig eller inte använder jag mig av fokusgrupper. Jag är också intresserad av ifall fåfänga har betydelse i sammanhanget vilket också tas upp under diskussionerna. Som underlag till diskussionerna kring ämnet tar jag stöd av metoden bildelicitering, vilket innebär att bilder används som ”hjälpmedel” i en intervjusituation.En del av undersökningen har haft en gestaltande aspekt. Den tog formen av skärmar där fyra olika manliga figurer målades upp i naturlig storlek. I skärmarna klipptes det ut hål där ansiktet på besökare fick plats. Mittemot skärmarna placerades fyra speglar så att de som stack huvudet genom hålen kunde se sig själva och få en omedelbar bild av hur de skulle se ut i ett annat sammanhang. Känner de sig friare, mer utsatta, tuffare eller kanske obekväma?På baksidan av skärmarna fanns det bilder på olika kulturella ”modeflugor” för att visa på mångfalden inom området manlig smyckning, liksom citat från fokusgrupperna. Dessa var tänkta att bidra till spontana diskussioner bland besökarna.I mina resultat kom jag fram till att smyckning (enligt de unga jag pratat med i mina fokusgrupper) har betydelse för hur en uppfattas som manlig, men de är också väldigt medvetna om att den synen skiftar beroende på geografisk plats och genom historien.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 39
Keywords [sv]
Manlighet, Smyckning, Fåfänga, Självkänsla, Normer, Subkulturer
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-7010OAI: oai:DiVA.org:konstfack-7010DiVA, id: diva2:1368546
Educational program
Teacher Education Programme for Secondary School
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-11-07 Created: 2019-11-07 Last updated: 2019-11-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1782 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1782 kBChecksum SHA-512
e4cbc801bb7a4500870f236efde5aee2185024a9b3e5fde4ae114b8d74efabc1667aacee49cbd4ac3315a008c009c71ff0ff521b75001215885a20d7754db605
Type fulltextMimetype application/pdf
fulltext(1889 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1889 kBChecksum SHA-512
bc12a5e4bb9ea23898c71c784a90a98b896de5f94d96a76afb06be7fd30b4b6a0f47e8f07b43bfd3e88d51d53eaa445ccdab3c4ad3774740315bfb9ad8b216fb
Type fulltextMimetype application/pdf
fulltext(1782 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT03.pdfFile size 1782 kBChecksum SHA-512
e4cbc801bb7a4500870f236efde5aee2185024a9b3e5fde4ae114b8d74efabc1667aacee49cbd4ac3315a008c009c71ff0ff521b75001215885a20d7754db605
Type fulltextMimetype application/pdf
fulltext(1001 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT04.pdfFile size 1001 kBChecksum SHA-512
4c3aa1951720638fa02354809b78d73e006763b2cb85b967cfb03d4e14814aa90ec09d2495c9d3be79d1dd482e16bd8ce559b5696fb04df537616d530f20d503
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Visual Arts and Sloyd Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
67891011129 of 26
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf