Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • oxford-university-press-humsoc
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vi kan bättre: Hur fungerar illustration för att väcka och driva en fråga?
Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Grafisk design & illustration.
2016 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete) [Forskning på konstnärlig grund]
Abstract [en]

This paper is about the communication of bullying, and its aim is to shift the focus from the individual’s problem to the collective mind. Scientists have concluded that bullying is the result of a group behaviour, where the individual aims to be a part of the group, or control its peers. Despite this, it is mainly the image of the individual that is communicated as a representation of the subject. This leads to the people that aren’t directly involved with the subject to become distansed and uninterested in any real change. This project has taken inspiration from the people rights movements, where the individual problem (alcoholism, unemployment, etcetera) became a problem of society. What would happen if bullying became as urgent? With illustration as a tool, the project aims to involve and engage the audience at Konstfack Spring Degree Exhibition 2016 towards a larger movement that is anti-bullying. This paper will first deal with the topic of bullying, and then move towards how bullying is presented and communicated, and then end up with an artistic piece that aims to change the traditional way of speaking of bullying.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , s. 50
Nyckelord [en]
bullying, norms, communication, collective, responsibility, illustration, activism
Nyckelord [sv]
mobbning, gruppbeteende, normkritik, illustration, animation, aktivism
Nationell ämneskategori
Bildkonst
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-5579OAI: oai:DiVA.org:konstfack-5579DiVA, id: diva2:936493
Utbildningsprogram
Grafisk design & Illustration (Kandidat)
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-06-27 Skapad: 2016-06-14 Senast uppdaterad: 2016-06-27Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(3945 kB)677 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 3945 kBChecksumma SHA-512
1e6e97c0c755d5ac8a2e880f234e1c5bea273473acf54efbd780e3d79383f7586cf40a19ab5b842402c3a0e598a6ed5739a0eef41c7889c98c013abacc494e72
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Jertfelt, Tova
Av organisationen
Grafisk design & illustration
Bildkonst

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 677 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 631 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • oxford-university-press-humsoc
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf