Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Deltagande design i skolan: En undersökning om samlärning i ett deltagande designprojekt i gymnasieskolan.
Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik.
2014 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete) [Forskning på konstnärlig grund]
Abstract [sv]

Uppsatsens syfte är att utforska hur deltagande design kan möjliggöra samlärande mellan elever i gymnasieskolan. Underlaget för studien är ett designpedagogiskt projekt som jag utformat vid namn Design Lab. Inom Design Lab arbetade en grupp gymnasieelever med pedagoger och barn på en närliggande förskola. Design Lab är utformat efter metoden deltagande design och ramverket participatory prototyping cycle. Undersökningen har ett elevperspektiv och försöker svara på frågorna: På vilka olika sätt sker samlärande inom det deltagande designprojektet Design Lab? Hur möjliggör ramverket participatory prototyping cycle samlärande för eleverna inom det deltagande designprojektet Design Lab?

Pia Williams myntade begreppet samlärande och menar att begreppet innefattar lärandet mellan människor, mellan kollektiv, kulturer, miljöer och diskurser. Då forskning kring elevers samlärande främst inriktats på naturvetenskapliga ämnen och inom läs- och skrivinlärning ämnar jag studera elevers samlärande inom det avgränsade designområdet deltagande design. Jag hoppas därmed att undersökningen lyfter hur samlärande kan förstås utifrån ett vidgat kunskapsbegrepp. Undersökningen avser även introducera hur participatory prototyping cycle kan användas som didaktiskt förhållningssätt inom designundervisning. Resultatet visar att elevernas samlärande inom det deltagande designprojektet Design Lab består av ett växelspel av olika verktyg som: bild, praktiska handlingar, skrift, tal och rörlig bild. Eleverna intog olika läranderoller inom projektet vilket skapade situationer för samlärande mellan elev-elev, elev-barn, elev-förskolpedagog och elev-artefakter. Undersökningen synliggör samlärandets praktiska dimensioner genom att visa hur eleverna samlär tillsammans med andra medverkande aktörer när de designar och formger artefakter och tjänster.

Den gestaltande delen av examensarbetet består av två utställningar. Den första utställningen presenterades på ett bibliotek i närheten av gymnasieskolan där projektet drevs. Den andra utställningen visades i januari 2015 under examensutställningen på Konstfack. Min intention var att visa elevernas arbetsprocess i installationsform.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014. , s. 44
Nyckelord [sv]
Samlärande, deltagande design, designpedagogik, co-creation, praktisk kunskap
Nationell ämneskategori
Design Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-5329OAI: oai:DiVA.org:konstfack-5329DiVA, id: diva2:859729
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2015-10-08 Skapad: 2015-10-08 Senast uppdaterad: 2015-10-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(2972 kB)556 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 2972 kBChecksumma SHA-512
9fcf00a0512b980c6a1443716e5fb0849b280eab0179953398032d51b98a3d6945d73b288cae86ada078e18c5e85d4534a3e3de5e3d1194f3ae581a41f780de6
Typ fulltextMimetyp application/pdf
bilaga(5221 kB)92 nedladdningar
Filinformation
Filnamn ATTACHMENT01.pdfFilstorlek 5221 kBChecksumma SHA-512
42e2a68e4ea5d1fd803986fd0880cdbd8a4927f85f816ece94469d4ea634e9d1b52797ffe074e4990d82cd70d9b8decface7a8b81335f18d761f56d3b4c45847
Typ attachmentMimetyp application/pdf

Av organisationen
IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik
DesignPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 556 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 406 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf