Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den digitala bildkonstens representation av verkligheten: en konstruerad sådan
Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2009 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete) [Forskning på konstnärlig grund]
Abstract [sv]

Jag har i min undersökning valt att gå in på djupet på tre konstnärer som verkar inom den dig-itala fotokonsten och som dels strävar efter att förmedla den problematik som ligger i det egna mediets förmåga att representera "verkligheten".

Diskussionerna i början av min uppsats kommer bland annat behandla det förtroende man har haft och fortfarande delvis har kvar till fototekniken. Uppfattningen om att man med hjälp av denna lilla geniala fotografiapparatur skall kunna fånga "verkligheten" precis som den är, eftersom den till synes ser ut att göra det. Men istället handlar det mer om konstruktion av "verkligheten", baserad på fotografen själv eller den teknik han/hon har tillgång till.

De tre konstnärerna jag har valt at utgå ifrån anser att det inte är möjligt att ge en hel och allmän bild av "verkligheten", utan snarare bara delar eller fragment ur denna.

I min egen gestaltning har jag sedan utgått från konstnärernas filosofier för att kunna hitta mitt eget sätt att förmedla problematiken i mediet som representation av "verkligheten". Genom ett flertal fotografier som jag arbetade ihop i dataprogrammet Photoshop har jag sedan skapat min egen konstruktion av "verkligheten". Jag valde miljön skogen, och försökte återskapa den så som jag länge fått den konstruerad inom mig genom alla bilder som samlats med åren från exempelvis tidningar, television, eller konstutställningar.

Undersökningens syfte är att hitta en metod som man kan låta eleverna ta efter där de får en möjlighet att pröva på hur det kan vara att göra sin egen konstruktion/representation av "verk-ligheten".

Samtidigt som de undersöker hur andra konstnärer jobbar med detta och sedan att de själva får pröva (learning by doing), har de en möjlighet att få merförståelse för hur "verkligheten" kan konstrueras. Att det finns flera "verkligheter", dels inom dem men också gemensamma i sam-hället där normer bildas för hur saker och ting "skall vara".

Om eleverna får arbeta med dessa i tid, finns stora möjligheter att förebygga eller minska de fördomar som kan förekomma för olikheter mellan individer och ökar förmodligen också trivseln mellan eleverna utanför och inom skolmiljön.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2009. , s. 40 + 4 bilder
Nyckelord [sv]
fotografi, digitalt fotografi, fotokonst, verklighetsuppfattningar
Nationell ämneskategori
Konstvetenskap Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-3275OAI: oai:DiVA.org:konstfack-3275DiVA, id: diva2:461445
Utbildningsprogram
Bildlärarutbildning, inriktning Konst
Uppsök
konstnärligt arbete
Handledare
Anmärkning
BI / KonstTillgänglig från: 2011-12-04 Skapad: 2011-12-04 Senast uppdaterad: 2011-12-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Den digitala bildkonstens representation av verkligheten(994 kB)380 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 994 kBChecksumma SHA-512
e0035f2f421a9e6fdaed87cc39977c4393af1342d80d97307f5184c31f3e45d9765808828e957afc8acc1bad8d5aa8b157daa3227d39720d3345933da88833bd
Typ fulltextMimetyp application/pdf
Bild 1(57 kB)9 nedladdningar
Filinformation
Filnamn IMAGE01.jpgFilstorlek 57 kBChecksumma SHA-512
738164bcc5363f07755ee1c5813797fcbbf9bcdb554178f2a121892e547b5d021d7df31fd87866dba2385b9b30766ef94df7c0561d7c9e1c5fe7590faca70b46
Typ imageMimetyp image/jpeg
Bild 2(52 kB)9 nedladdningar
Filinformation
Filnamn IMAGE02.jpgFilstorlek 52 kBChecksumma SHA-512
2d4ca3545a00ec288706b937609cdd48c58be3a5a2c886f705e1107cbd0920ae956f545c16126f68b47086363bf2713259d53f46dedd62a8aa85dde81ea10a2b
Typ imageMimetyp image/jpeg
Bild 3(37 kB)0 nedladdningar
Filinformation
Filnamn IMAGE03.jpgFilstorlek 37 kBChecksumma SHA-512
6c33a531b0b1513d6042fe202c402c9a4b7f842ac1b928a0ab0d97d63b2045564bb9e6e3ee0288a93e533dd273472fa619d30388d7c18efe333f2d4bc0aa38ed
Typ imageMimetyp image/jpeg
Bild 4(41 kB)0 nedladdningar
Filinformation
Filnamn IMAGE04.jpgFilstorlek 41 kBChecksumma SHA-512
115a37a4480c4945c065d34f03d98887c30a68f2c4202ce6c7b1bb069d10d7754604405ff6243dfe056bdec0fae9253737ad69e8114fd914fb9bfcf7f5440b95
Typ imageMimetyp image/jpeg

Av organisationen
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
KonstvetenskapPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 380 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 244 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf