Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det är väl ingen konst - att se på konst: en undersökning om konstpedagogikens funktion på länsmuseer
Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2009 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete) [Forskning på konstnärlig grund]
Abstract [sv]

Detta arbete är en studie av konstpedagogikens funktion på svenska länsmuseer. Bakgrunden till frågeställningen är dels min egen erfarenhet och nyfikenhet kring konstpedagogikens verksamheter, samt vetskapen om att konstpedagogiken i Sverige är ett relativt outforskat område. Syftet med denna studie har varit att undersöka konstpedagogiken med fokus på dess vidare begrepp, och på så sätt därigenom spegla dess kulturella kontexter, och anställdas attityder på länsmuseerna.

Undersökningens huvudsakliga material är insamlat genom intervjuer med anställda på länsmuseer, samt från platsobservationer. Intervjuer och platsobservationer har gjorts på Stockholms, Örebro, samt Jönköpings läns museum. Resultatet belyser konstpedagogikens funktion på länsmuseerna i förhållande till länet, utställningsrummen, publiken och anställda. Resultatet pekar på många likheter i konstpedagogikens funktioner på länsmuseerna, men också på många olikheter. Vad som förorsakar dessa likheter och olikheter har däremot inte kunnat fastställas i denna studie. Emellertid har synliggörandet gett upphov till nya funderingar och uppslag för vidare studier kring konstpedagogiken och dess utformning.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2009. , s. 45
Serie
Uppsats : BI : Examensarbete : Fördjupningskurs i bildpedagogik : Magister 2009
Nyckelord [sv]
konstpedagogik, länsmuseer, museer
Nationell ämneskategori
Konstvetenskap Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-3269OAI: oai:DiVA.org:konstfack-3269DiVA, id: diva2:461434
Utbildningsprogram
Lärarutbildning - Konst
Uppsök
konstnärligt arbete
Handledare
Anmärkning
BITillgänglig från: 2011-12-04 Skapad: 2011-12-04 Senast uppdaterad: 2011-12-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Det är väl inghen konst - att se på konst(385 kB)1897 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 385 kBChecksumma SHA-512
d729c37e3da1bfbc0f9ca4cb8991006fe674bb40e71df4acd7ddc2b578135ad1c24feb1431de5f9f4a64e0b8e0ba90d0f8c1a7c6313c8e8558d4285cb3b4285b
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
KonstvetenskapPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1897 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 252 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf